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历史需要诉说 西北联大的命运与意义1（第5页）

由于当时的西北联大所在地——西安、汉中等地距离解放区延安较近，时有学潮，国民党政府担心大学受共产党的影响，对西北联大严加控制，最终在成立不久又将其拆散，重组为四所专门性学院。

加上组建的部分高校领导人不够和谐，内部也有分立的想法，更是促进了解散的进程。

西南联大比较具有学术自由的风气，国民党政府也想方设法加以控制，但当时的昆明远离政治中心，且西南联大内部比较团结，因此得以长期保存下来。

第四，历史容易将同类事件中相对次要的部分遗忘。

历史就像一位老练的编辑，往往突出同类事件中最重要的部分，次要的部分或者被舍去，或者有意无意被遗忘。

在西南联合大学成就辉煌、占据人们历史记忆的情况下，很少人会去注意抗战期间还有西北联合大学。

[15]其实，抗战时期另外一所同样被人们遗忘的东南联合大学，筹备或存在的时间更短，所以现今更少人知晓。

第五，以往对西北联大的历史重视和发掘不够。

西南联合大学之所以广为人知，原因之一就是后来复原的北大、清华、南开三校有许多人回忆西南联大历史，出版了大量论著，津津乐道当年的办学故事，或者深入分析历史细节，不断重复一些学术佳话，于是西南联大的历史显得更加辉煌。

在人们追慕怀想的过程中，有些历史得到一定程度的放大，出现了顾颉刚所指出的“层累历史”

的现象。

而西北联大的历史以往或者认为不重要，或者讳莫如深，基本上被忽视，也没有人系统整理过基本的史料，很少人研究，更少人宣传，因而基本上被大众遗忘。

历史需要回顾，需要复原，需要书写，同时也需要诉说，需要演绎，或许还需要层累。

今天人们将目光重新投注到西北联大历史的时候，发觉西北联大也有其历史价值和现实意义。

多出一些史料集，多出一些回忆录，多发表一些文章，西北联大的历史便会部分回到当代人的视野中来。

确实，就严格意义的西北联大名称存在时间很短，不过一年多，似乎是昙花一现。

但西北联大的名称停用，并不意味着西北联大的实体消失，而是分立发展。

当时改组西北联大的一个原因是使各分立的学院“各化成为西北自身所有、永久存在的高等教育机关”

。

[16]抗战胜利后，1946年，西北大学由汉中迁往西安。

西北工学院则在抗战胜利后迁至咸阳，后再迁往西安，即现在的西北工业大学。

与西南联大抗战胜利后几乎全部北归不同，西北联大的子体除北平师范大学、北洋工学院迁回原址复校外，留下了西北大学、西北工学院、西北医学院、西北农学院、西北师范学院等国立西北五校。

目前中国有十来所大学的历史与西北联大相关，西北联大在西北高等教育史上留下了浓墨重彩的一笔。

因此，现在人们开始认识到，西北联大在中国近现代高等教育史上具有重大历史意义和现实意义，它是中国高等学校区域分布由“点”

“线”

布局向“面”

的布局演化的重要转折，将高等教育制度系统地传入西北，奠定了西北高等教育的基础。

它从知识、思想、文化等方面促进了西部地区的社会进步，为战后中国西北建设奠定了思想文化基础，为21世纪的西部大开发蓄积了宝贵的人力资本。

[17]

衡量一个机构或生命的价值不仅在于时间长度，还在于其生存宽度与生长高度，尤其在于是否薪火相传，生命得到延续和光大。

中国高等教育史上有许多高等学校没能存续下来，民国时期曾经出现后来又消失的高等学校比存留下来的还更多，有不少已经消失的高校仍值得研究。

虽然西北联大存在时间不长，且不如西南联大著名，但她在中国近现代高等教育史上也具有重要的历史意义，并且具有特别的现实意义。

西北联大的组建构成抗战时期高校内迁的重要组成部分，打破了西北地区高等教育长期落后的状态，西北联大是中国高等学校布局由沿海向西北扩展的重要环节和载体，是20世纪50年代高校西迁的先导，是当今西部大开发的文化、教育和历史资源之一。

同时应该认识到，与西南联大相比，西北联大命运不佳，有其自身内在原因，是显得略微逊色，但也正是由于与西南联大相比较，或者至少在校名、组建时间和体制等方面可以和西南联大相提并论，西北联大才更容易引起当今人们的兴趣和关注。

意大利历史学家克罗齐说过：“一切历史都是当代史。”