云梦小说

手机浏览器扫描二维码访问

第十一章 关于心理机能的发展 1958（第3页）

内化的好客体于是形成自我的核心，自我围绕这个核心扩展和发展。

因为当自我受到内化的好客体支持时，通过用力比多束缚内在运作的死本能的某些部分，它更能够掌控焦虑，保存生命。

然而，正如弗洛伊德在《精神分析新论》（1933）中所描述的，由于自我分裂了它自己，结果自我的一部分开始“凌驾”

于其他部分。

他明确指出，这个执行许多功能的分裂部分就是超我。

他还说，超我包含被内射的父母的特定方面，而且在很大程度上是无意识的。

我同意这些观点。

而我的不同意见是：作为超我基础的内射过程在出生时就开始了。

超我出现于俄狄浦斯情结开始前的几个月，【我早期的一些关于俄狄浦斯情结的观点是如何发展出来的，更详细的描述可以参见《俄狄浦斯情结的早期阶段》（1928）、《儿童精神分析》（1932）（特别是第八章）、《从早期焦虑讨论俄狄浦斯的情结》（1945）和《关于婴儿情绪生活的一些理论性结论》（1952，第218页）。

】我将俄狄浦斯情结和抑郁心理位置开始的时间，定在生命第一年的四到六个月。

因此，对好**和坏**的早期内射是超我的基础，且影响了俄狄浦斯情结的发展。

对超我的形成的这种设想，与弗洛伊德明确的表述形成鲜明的对比。

他认为：认同父母是俄狄浦斯情结的结果，而且这些认同只有在俄狄浦斯情结被成功地克服后才会成功。

在我看来，自我的分裂导致超我形成。

分裂是自我冲突的结果，而自我冲突又是生死本能的对立所致。

【参考例子见本书《关于焦虑和罪疚的理论》（1948）。

】通过投射以及它所导致的好客体和坏客体的内射，自我的冲突得到加强。

自我受到内化的好客体支持，也通过认同好客体而得到强化。

它将死本能的一部分投射到它自己被分裂开来的一部分中——这一部分因此对立于自我的其余部分，形成了超我的基础。

伴随着死本能这一部分的转向，与之融合的那部分生本能也随之转向。

随着这些转向，好客体和坏客体的某些部分也从自我中被分裂出来，进入超我之中。

超我于是获得保护性和威胁性双重品质。

随着整合过程的进行——这一过程从一开始就存在于自我和超我之中，死本能就在某种程度上被超我束缚。

在束缚的过程中，死本能也影响了超我之中所包含的好客体的一些方面。

结果超我的活动范围就从约束憎恨和破坏冲动、保护好客体和自我批判，一直到威胁、抑制性抱怨和迫害。

超我与好客体紧紧连在一起，甚至努力保存好客体。

它非常接近实际的好母亲，它哺喂并且照顾孩子。

但是，由于超我也在死本能的影响之下，它也部分地代表了使孩子受挫折的母亲，它的禁令和谴责便唤起了焦虑。

当发展顺利时，在一定程度上，超我主要被感觉为是有帮助的，不会起到过于严厉的良心的作用。

孩子有一种天生的需要——我假定即使很小的婴儿也是如此——就是要被保护，同时也要受某些禁令约束，这些禁令相当于对破坏冲动的控制。

在《嫉羡与感恩》一文中我已经提出，婴儿对一个永远存在、永不耗竭的**的愿望，包含着这样一种渴望，就是**应该驱除或控制婴儿的破坏冲动，这样就可以保护他的好客体，并使他免于被害焦虑。

这种功能属于超我。

然而，一旦婴儿的破坏冲动和焦虑被唤起，超我就被感觉是严格而专横的。

于是，就像弗洛伊德形容的那样，自我“必须服侍三个严厉的主人”

：本我、超我和外在现实。

在20岁出头时，我开始了一项新的冒险——用游戏技术分析3岁以上的儿童。