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这时,全国上下正在贯彻、落实要复课闹革命的最高指示。
连江县马鼻乡由于缺少师资,黄如论先生曾经念过六年小学的那所学校,仍然听不到孩子们琅琅的读书声。
为了能让更多的贫穷孩子受到教育,黄如论先生决定倾其所学,主动地承担起马鼻小学的教学任务。
依我后来对黄如论先生的了解,他的学识和他的能力,是一定能胜任教小学的任务的。
另外,他在“文革”
中曾四处串联,八方游走,和普通的小学教师相比真可谓是见多识广了!
再者,他从小就博闻强记,善于演讲,可以肯定地说,他是能够得到同学们的爱戴的。
那时,各级行政大权多数操控在群众组织的头头手里,他们一边高喊要复课闹革命,一边又继续利用派性挑动群众斗群众。
其中,那些极具“文革”
劣根性的头头们只知视人唯派,用人唯亲,而中华民族选贤任能、择善从之的光荣传统不见了。
可以想见,曾经当过一派红卫兵小头目的黄如论先生是一定会遇到麻烦的。
黄如论先生毕竟是一个受学生拥戴的小学教师,且又喜欢好为人师的工作。
不久,他辞别了马鼻小学那些可爱的孩子,来到罗源县。
应该说,罗源县虽然也是一个在贫困线以下的穷县,但却成了黄如论先生人生、家庭、事业的起点。
他到罗源县之后,通过朋友介绍参与承接当±也海军基地施工建设。
在这里,他结交了不少在罗源的老乡以及各界朋友。
同时,他还认识了未来的妻子方守金。
黄如论当时还是一个刚刚创业的青年,方女士也正值妙龄,端庄温柔,身上洋溢着中国南方女子特有的温婉贤惠气质。
她的出现,让黄如论感到欣喜,觉得终于遇到了能够共度一生,组建一个美好家庭的女性。
几次交往后,他们逐步建立了感情,也渐渐有了默契。
黄如论身上有着闽商的典型特质,常年四处奔波打拼事业,在家里的时间很少。
对此,方女士从未埋怨,而是默默留在家中相夫教子,照顾几个儿女,把家里上上下下打理得十分周到,从来不因为家务事拖丈夫的后腿。
有时,黄如论好不容易回到家,本想享受一下家庭的团圆,但总是会有很多事等着处理。
处理完事情,黄如论又该走了。
所以结婚几十年,两个人在一起生活的时间,加起来不超过三年。
不过,两人虽然平时话并不多,但彼此理解,彼此尊重,心心相印,感情也格外深厚。
在黄如论功成名就之后,方女士依然保持着低调、传统的生活方式。
黄如论在和朋友提及自己的夫人时,也都会用非常尊重的语气,称赞她是自己的贤内助,并诚恳地表示,在他的成功中,有一半属于他这位深深爱恋的夫人。
在交往一段时间后,黄如论先生和方女士相互订下终身,并选择了一个不错的日子成婚,那时,正是邓小平大搞整顿的时候。
按照中国人的风俗,结婚是人生最大的事情。
因此,自古就有攀比操办婚事的风气。
正像今天这样,无论是官家还是商家,把操办婚事当成了一种身份、地位的象征。
就说是普通百姓家吧,为操办儿女的婚事,砸锅卖铁也在所不惜,目的只为两个字:面子。
我没有査过中国的婚丧嫁娶的历史,只知在“文革”
中曾把传统的结婚仪式当做“四旧”
给禁止了。
即便如此,老百姓还是要请几桌酒席热闹一下的。
经过“**”
的人都清楚,那时中国的经济到了就要崩溃的边缘。
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