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§5质疑思维 任何事情都没有一定之规（第1页）

§5．质疑思维：任何事情都没有一定之规

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“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号，而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”

要创新，就必须对前人的想法加以怀疑，从前人的定论中，提出自己的疑问，才能够发现前人的不足之处，才能够产生自己的新观点。

世界上很多功业都源于“疑问”

，质疑便是开启创意之门的钥匙。

认清这一点对做学问的人来说尤为重要。

我们来看看“学问”

这个词，它所表达的意思就是“多学多问”

，就是要善于发现问题，然后才能通过努力解决问题，这样，学问才能有所进步。

一位大师弥留之际，他的弟子都来到病榻前，与他诀别。

弟子们站在大师的面前，最优秀的学生站在最前边，在大师的头部，最笨的学生就排到了大师的脚边。

大师气息越来越弱，最优秀的学生俯下身，轻声问大师：“先生，您即将离开我们，能否请您以最简捷的话告诉我们，人生的真谛是什么？”

大师酝酿了一点力气，微微抬起头，喘息着说：“人生就像一条河。”

第一位弟子转向第二聪明的弟子，轻声说：“先生说了，人生就像一条河。

向下传。”

第二聪明的弟子又转向下一位弟子说：“先生说了，人生就像一条河。

向下传。”

这样，大师的箴言就在弟子间一个接着一个地传下去，一直传到床脚边那个最笨的弟子那里，他开口说：“先生为什么说人生像一条河？这是什么意思呢？”

他的问题被传回去：“那个笨蛋想知道，先生为什么说人生像一条河？”

最优秀的弟子打住了这个问题。

他说：“我不想用这样的问题去打扰先生。

道理很清楚：河水深沉，人生意义深邃；河流曲折弯转，人生坎坷多变；河水时清时浊，人生时明时暗。

把这些话传给那个笨蛋。”

这个答案在弟子中间一个接着一个传下去，最后传给了那个笨弟子。

但是他还坚持提问：“听着，我不想知道那个聪明的家伙认为先生这句话是什么意思，我想知道先生自己的本意是什么。