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母乳喂养（第1页）

母乳喂养

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上一章，我从个人的角度探讨了母乳喂养这个话题。

这一章，我将从技术层面来谈论这个话题。

我们首先从妈妈的视角出发，讨论她们想要了解的内容，随后我们可以从医生和护士的视角出发，看看妈妈可能会遇到和询问哪些问题。

有一次，和儿科医生们讨论时，有人指出我们并不确切知道母乳喂养的价值究竟何在，我们也不知道在断奶时间的选择上应当遵循什么原则。

显然，在回答这些问题时，生理学和心理学都有其指导作用。

生理过程的研究十分复杂，我们一定要交给专门的儿科医生，而我们则要试着从心理学视角提出我们的见解。

尽管母乳喂养的心理学原理非常复杂，但是我们也已经了解了很多，可以清楚地阐述出来，帮助到妈妈们。

但有一个棘手的问题——即使写出来的东西再正确，也不一定能够被人接受。

我们必须先来处理这个矛盾。

一个成年人，甚至一个孩子，都不可能知道作为一个婴儿究竟是怎样的一种体验。

婴儿期的感受无疑存储在我们每个人内心的某个地方，但我们很难重温这些感受。

婴儿期强烈的感受可能会在痛苦的精神病症状中重现。

婴儿在某个特定时刻对某种特定类型的情绪的专注，重现为患者对恐惧或哀伤情绪的专注。

直接观察婴儿时，我们会发现很难把我们的所见所闻翻译成某种描述感受的词语；或者我们要凭借想象，那就要尽可能地不要进行错误的想象，因为我们会把各种属于后来发展阶段的观念带到当下的场景中。

照顾自己宝宝的妈妈们最能够真正贴近宝宝的感受，因为妈妈具有与自己照顾的宝宝保持同一步调的特殊能力，而这个能力会在几个月后消失。

但妈妈们一开始很少愿意讲述自己所知道的这些东西，等到想要讲述时，她们已经忘记了其中最重要的部分。

技艺娴熟的医生和护士也绝不比其他人更加了解作为一个人类的婴儿，这些婴儿刚刚开始一项艰巨的任务——成为他们自己。

有人说母乳喂养过程中婴儿与母亲（或**）的连接要比任何人类关系都要强烈。

我不指望大家能够轻易相信这一点，但是当我们谈论母乳喂养相较于奶瓶喂养的价值时，还是需要至少相信有这个可能性。

人们不可能霎时间毫无保留地相信真理，这一点对于一般动力心理学，尤其是对婴儿早期心理学来说，都是适用的。

在其他科学学科中，如果有人发现了某种真相，人们往往可以没有情感压力地予以接受，但在心理学中，真相总伴随着一种情感压力，因此，不那么真实的情况往往比真相更容易让人接受。

做好了这些思想准备之后，我现在要做出一个大胆的论述了：婴儿与母亲的关系在母乳喂养期间尤其密切，而且这种关系很复杂，因为它包含了喂哺开始前因期盼而产生的兴奋、喂哺期间的体验、喂哺带来的满足感以及在这种满足感带来的本能紧张之后的放松。

人类长大后，与性相关的感受将可以与婴儿期母乳喂养相关的感受相媲美，个体在经历前者时会想起后者。

事实上，人们会发现性体验模式具备源自婴儿早期本能生活的特征。

但本能并不是全部，其中还有在喂哺的快感和排泄带来的快感之外，其他时间里婴儿与母亲的关系。

婴儿在早期情感发展中有一个艰巨的任务，那就是把自己与母亲的两种关系融合起来：第一种关系中，婴儿的本能被唤起；第二种关系中，妈妈是安全、温暖以及稳定的环境等一般生活必需品的提供者。

没有什么能像这些给宝宝带来兴奋和满足的经历那样，帮助宝宝清晰而又愉悦地建立起妈妈作为一个完整的人类个体的概念。

随着宝宝逐步意识到妈妈是一个完整的人类个体，他开始可以运用某些技巧来回报妈妈给他提供的东西。

因此，婴儿也成为一个完整的人类个体，能够在欠了妈妈一些东西却还没能偿还时，容忍自己当下的忧虑。

这就是内疚感的起源，也是从这时开始，婴儿会在自己所爱的妈妈暂时离开时感到悲伤。

如果妈妈能建立起令宝宝满意的母乳喂养模式，又同时能够持续做宝宝生命中唯一的那个人，直到她和宝宝能感受到彼此是完整的人类个体，那么这个妈妈就获得了加倍的成功，婴儿的情感发展也朝着健康的发展方向迈了一大步，而健康的发展最终会成为宝宝在人类世界中独立存在的基础。

很多妈妈觉得自己确实在最初的几天就与自己的宝宝建立了接触，几周之后，她们当然期望宝宝能够用微笑来认可自己。

这些成就都建立在妈妈良好的照料和给予宝宝本能的满足的基础上。

一开始，喂哺过程的挫折，或者其他本能经验中的挫折，或者环境中宝宝理解能力之外的变化，都会导致这些已经取得的成就消失不见。