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,知其“适用域”
有限的一面,才能更好地把握和发展它。
好比载舟覆舟——知水害方能得水利,知水之不能才能用水之所能。
在这个意义上,我们说“局限”
造就了巨匠和英才。
到此为止,我们可以基本看清钱念孙的思路了。
他从许多矛盾的现象中,筛选出一批于己有利的例证,然后用“单线因果”
的推演,从例证中引出命题;最后,他回过头来用“本质统一”
的包纳,把矛盾着的例证统统粗暴塞入自己命题之下。
与此枏反,我们主张用具体分析的眼光,整体联系的眼光,不断发展的眼光——即用辩证法的观点,来思考和讨论文学创作。
这样,我们也许会变得实事求是一些,眼界开阔一些。
举目眺望,文学天地里有无穷无尽的矛盾。
这些不是理论上早已穷知了的问题,而是实践中要靠一代代作者不断探求才能相对解决的问题,是一个永远伴随着苦恼和劳累的问题。
它的“出路”
存在于人们活生生的历史活动中,不能指靠某些独一无二的绝对化定律一劳永逸地作最终解决。
我们在大步迎向一个个矛盾之前,应该先检查一下自己的武器7看自己的思想方法和讨论方法是否对头。
金代文学家王若虚说“问文章有体乎?曰:无。
又问无体乎曰:有。
然则果何如?曰:定体则无,大体须有。”
南宋诗人吕本中说,作、文“无定法而有定法,有定法而无定法,知是者,则可以与语活法矣”
。
看来,前人早就在认真对待文学创作中的“二律”
或“多律”
,希望扬弃各种片面的“定体”
“定法”
,求得一种闪耀辩证思想光辉的“大体”
“活法'我们在更高的基点上来继续这种思考,显然应该比前人更有出息。
1983年2月
(本文回应铐念孙、王蒙等对《文学中的“二律背反”
》的批评。
最初发表于1983手《上诲文学》,后收入随笔集《面对,空阔而无限的世界》。
)
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