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前言（第3页）

4.加强党员教育管理，切实发挥党员模范作用

学校党委以学习贯彻党的十八大精神等重大活动为契机，积极教育和引导师生党员进一步增强“四种意识”

（忧患意识、机遇意识、创新意识和责任意识）、弘扬“三种精神”

（开拓进取精神、敬业奉献精神和艰苦奋斗精神）。

注重以党员先进性凝聚人心、团结队伍，形成了“争做优秀教师党员，争创先进育人团队”

的良好氛围，2012年学校召开了纪念中国共产党成立91周年暨创先争优表彰会，表彰4个先进分党委（党总支），46个先进党支部，2个科学发展示范单位，5个教职工优秀党员创新团队。

5.构建三级理论学习体系，推动学习型基层党组织建设

学校积极推动将学习型党组织建设与学院发展相结合，与学科专业发展相结合，构建二级党组织理论学习片组、学院理论小组和支部学习小组，与校党委理论中心组构成三级理论学习体系，在学习体系上实现了领导干部和基层党员的全覆盖。

校党委理论学习中心组带头就国家政策、高等教育发展和学校发展的战略问题进行学习研讨；按文理工管交叉原则组成的四大分党委理论学习“片组”

，组织学院（系所）党政班子成员就学科建设、人才培养、基层党建等进行针对性学习交流；院（系）分党委（党总支、直属党支部）组织本单位党支部书记、党员学科带头人、工会和共青团负责人等围绕学院发展和师生工作生活中的实际问题进行学习研讨。

三、德育为先，全员育人，大力加强思想政治工作

学校党委坚持用马克思主义中国化的最新成果教育广大师生，通过加强师德建设、校园文化建设和社会实践活动，不断巩固马克思主义在意识形态领域的领导地位。

1.牢记办学宗旨，大力弘扬校训精神，努力推进师德建设

加强制度建设，凸显师德地位。

学校先后制定了《教师工作细则》、《师德规范》和《教师行为准则》，把教书育人、为人师表列为教师的第一规范，严格执行“师德一票否决制”

。

每年评选10名最受本科生欢迎的十佳教师，每两年评选“师德先进个人”

、“教书育人党员”

等，举办了“新时期高校师德建设论坛”

和“青年教师发展论坛”

，大力倡导教师基本价值观和职业操守。

强化舆论宣传，增强使命意识。

学校先后组织策划了“温家宝总理与我校免费师范生座谈”

、“温总理参加首届免费师范生毕业典礼”

等系列宣传报道，进一步增强了免费师范生扎根基层、献身教育事业的责任感。

从2008年起，学校宣传部新闻中心连续推出年度“感动师大”

新闻人物评选，受到广大师生的一致好评，同时也起到了重要而独特的宣传效果。

2.突出人才培养核心任务，不断加强学生思想政治工作，培养合格的社会主义事业接班人建立四支队伍、构建全方位育人格局。

学校党委把大学生思想政治教育纳入建设世界知名高水平大学的指标体系，把加强大学生思想政治教育、全面提高人才培养质量作为学校工作的第一要务。

党委领导班子带头，定期举办书记、校长与学生的座谈会，搭建了校领导与学生直接交流沟通的桥梁。

建立了思想政治工作考评机制，强调以课堂为阵地，以活动为载体，辅导员、班主任、干部和教师四支队伍全过程共同育人。

丰富校园文化，实施文化育人。

学校坚持“解放思想，改革创新；立足校园，着眼社会；以人为本，加大服务”

的工作方针，以文体活动、漂流读书活动、学术论坛为主要内容，不断加大文化育人的力度。

连续举办了20届的北京大学生电影节成为品牌文化活动，北国剧社排演的《枣树》在2007年获共青团精神文明建设“五个一”

工程奖，由我校发起的“5·25大学生心理健康节”