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一类的小诗。
他考虑的是怎样使自己的灵魂与人民大众的灵魂沟通。
面对各种非议,1923年12月他写了一首题为《敲门》的诗,算是答复:
打破了铜墙铁壁一万重,跑出个光明磊落的灵魂,站在您的心前敲门。
要拜会您的灵魂。
望进去铜墙铁壁又是一万重!
我急得叮叮东东的敲,你却慢慢吞吞的开,好容易我的魂见了您的魂。
要等到两魂变一魂,从此出入不关门。
自从投入平民教育运动之后,他就忙得不可开交。
可是他还是挤出时间来读他特别喜爱的作品。
当时,《板桥全集》是他手不释卷的。
陶行知喜欢他的文,更喜欢他的人。
他说,历史的美术作品多流落在富贵人家做侍儿,劳动人民根本不可能观赏。
而郑板桥却立志:“凡吾画兰、画竹、画石,用以慰天下之劳人,非以供天下之安享人也。”
陶行知由衷赞叹“这是何等伟大的精神!”
并且以诗抒怀:
写诗作画慰劳人,惟有劳人识味真。
日持一卷随身看,不觉世间有风尘。
他相信,人生要做一点事情,才不枉费了人生。
1924年3月他在给13岁的吴立邦小朋友写信时,附了一首《自勉并勉同志》:
人生天地间,各自有秉赋。
为一大事来,做一大事去。
多少白发翁,寄语少年人,莫将少年误。
对于自己所从事的事业,既不要想得太伟大,也不要太贬低,自己是凭着对人民的一颗真诚的爱心,出于对无数没有文化、没有知识、大字不识的劳动人民的热爱、同情和帮助,他决心仍然按照自己的方式去做。
别人用什么方式去帮助劳动人民摆脱贫困与无知,他并不反对。
他相信,只要耕耘总是有收获的。
1925年的元旦,他闭门反思,回顾自己已经走过的历程,颇多感慨。
自己有没有长进?意志是否更加坚强?拿镜子照照,还是依然故我!
于是写了一首诗《我的小怀抱》,把一生的旧帐结了一结:
好也不算好,坏也不算坏。
好好坏坏随人讲,心中玉一块。
恩怨有偶然,毁誉多意外。
翻手作云覆手雨,朋友我不卖。
1923年12月25日,教育改进社第二届年会在清华学校举行。
陶行知在社务会议上作报告。
年会期间,与朱其慧、袁观澜、晏阳初、王伯秋等人共同倡议,于8月26日正式成立中华平民教育促进会,朱其慧为董事长。
促进会宣言指出:“一个共和国的基础,稳固不稳固全看国民有知识没有,国民如果受过相当教育,能够和衷共济,努力为国家负责,国基一定稳固。”
“我们如想挽救全国不安的景象,除了把平民教育推行全国以外,决无第二个好办法。”
中华平民教育促进会成立不久,他在《平民教育运动与国运》的演讲中提出:“我们的具体目标,是要希望十年或五年以内,能使那12岁以上、25岁以下一万万不识字的人,受一千字所代表之共和国民的基础教育,还希望学生年年增加。”
他设想了一个十年计划、一个五年计划的两种进度安排。
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