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短论（第1页）

短论

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早期分析中词语的重要性（1927）

我在我的论文和演讲中都曾指出，儿童的表达模式与成人不同，不同之处在于：儿童会把他的思想和潜意识幻想编成戏剧并表演出来。

但是，这并不意味着词语不具有重要意义——就儿童所能掌握的词汇而言。

我举一个例子：一个非常压抑幻想的5岁小男孩，已经进行了一段时间的分析。

他已经提供了很多分析素材，大多是通过游戏。

但是，他表现出没有意识到这点的倾向。

一天早上，他请我玩卖东西的游戏，要我演卖东西的人。

对这种通常不准备说出关联分析的小孩子，我用了一个很重要的技术。

我问他我应该是什么人——女士或先生——因为他进商店时要叫我的名字。

他说我是“曲奇—蛋糕先生”

（Mr.Cookey-Caker）。

我们很快就发现他是指一个做蛋糕的人。

我必须卖引擎，对他而言，引擎代表了新的阴茎。

他称呼自己是“踢人先生”

（Mr.Kicker），很快他就意识到这是踢某人的意思。

我问他“曲奇—蛋糕先生”

去哪里了。

他回答：“他去了某个地方。”

他很快就意识到，因为他踢了“曲奇—蛋糕先生”

，所以“曲奇—蛋糕先生”

被杀死了。

对他而言，“做蛋糕”

代表着以口腔和肛门的方式制作孩子。

在这个解释之后，他意识到自己对父亲的攻击，而这个潜意识幻想打开了通往其他潜意识幻想之路，他所对抗的人一直都是“曲奇—蛋糕先生”

。

只要他只在游戏时带出潜意识幻想，“曲奇—蛋糕先生”

这个词就是通往他所逃避的现实的桥梁。

当儿童不得不通过自己的词语承认客体的现实时，这通常意味着进步。

关于《一个有法医学意义的梦》的短论（1928）

为了支持我对布莱恩医生（Dr.Bryan）所提出的梦的评论，我必须提到我在为上一次会议撰写的论文中提出的某些理论主张。

【参见《俄狄浦斯情结的早期阶段》。

】去年秋天我在这里发表演说，曾提供过更多细节上的说明。

在俄狄浦斯冲突的一个早期阶段，与母亲**并与父亲竞争的渴望，以口腔—肛门施虐本能冲动的方式表达出来，并在这个发展阶段占据主导地位。

我的想法是这样的：男孩通过穿透母亲的子宫，摧毁了它，并赶走了父亲的阴茎。