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老师（第3页）

“儿时，我娘也给我准备了这么一套，学堂老师每每都夸我有天赋。

可邻里的大娘们都劝我爹娘，小女娘不需要文化，别花那冤枉钱。

我爹娘就不，还还嘴说，小女娘怎么了？我们家时蘅不会输给任何男子。”

时蘅看着桌椅脸上露出笑容，随即却叹出一口气，继续道：“后来上头收的商税愈来愈多，近乎掏空了家底，爹娘才不得不断了我的学习。”

凌义川注视着时蘅，捕捉着她眼中每一丝的向往，他看了眼桌面，说道：“我可以教你，你若是愿意学的话。”

闻言，时蘅先是一愣，不敢相信地在大脑内反复确认，直到她确认自己并未听错，“我愿意！

我当然愿意！”

她激动到原地踱着小步。

凌义川眼神温和，身周初见时的冷冽少了大半，“那明晚你来，我教你，你想学什么？”

时蘅脸上的兴奋锐减，仰着的眉毛，忽地落下。

她小心翼翼地试探道：“那今晚呢？”

“那就今晚开始。”

凌义川瞬间明白她的意思，主动改口。

“好！

我想学我的名字。”

时蘅迫不及待地说道，不等凌义川回答，她补充道：“还有‘砥脩类湘蘅’。”

（源自蒋玉章的《五君咏·其二·陈黄门卧子》）

凌义川歪头疑惑，时蘅立即解释：“儿时，我爹时不时就会提到这诗，久而久之我就记住了，只是还未学过意思。”

凌义川闻言一愣，眼神假装不经意的模样扫过她腰间的那半块玉佩，若有所思。

片刻后，他准备磨墨。

刚开始就被时蘅打断了，“老师，这个我会，我来。”

见她磨得有模有样，凌义川便也不再多管，率先一步准备好纸张。

.

没一会，两人都准备好了。

凌义川端坐在椅子上，而时蘅乖巧地站在一旁。

他提笔准备，说道：“先来名字吧。”

时蘅目不转睛地盯着纸，似乎连余光都没有分给凌义川分毫。

他的笔即将落在纸上，却发现他至今都不知道“时蘅”

二字，分别是哪两个字，他的动作停顿片刻。

时蘅不禁催促：“怎么了？”

“shi是哪个shi？heng是哪个heng？”

凌义川问道。

时蘅先是奇怪，后才想起自己似乎的确没有说明过，回复道：“时间的时，蘅草的蘅。”

闻言，凌义川恍然大悟，他顿悟为何时大田总念叨那句诗，原来是名字的寓意。

他轻松下笔，每一笔的笔锋都恰到好处，两个字大小相同，有种被克制住的潇洒感。

他一停笔，时蘅就立即凑了上来，“哇！