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155 比赛ing 拜托这可是带攻击的飞机欸（第5页）

只见桌子上一架缩小的飞机模型，纯黑色泛着金属质感的骨架，军绿色的外壳，尾翼处喷绘着五星红旗，另一面绘着三个大字“飞鹰号”

。

“这是……飞机？”

说实话，单从玩具角度来说，这架飞机模型已经足够漂亮，如果放在百货商店里，在场的几个家庭条件好的同学，都很乐意为它买单。

但是这可是科技赛啊，会有人拿一个简单的飞机模型来吗？

用脚指头想也知道，肯定不会啊！

所以这里面到底有啥？

苏月直接介绍道：“这是我们组的作品——飞鹰号无人驾驶飞机。

通过无线电遥控控制飞行的不载人飞机，采用了无线电接收技术、信号传输技术……可用于环境监测、灾后救援、新闻采集、侦察监视、对地打击等多个方面……”

众人听着一愣一愣的，且不说那什么乱七八糟的多个运用方面，你这意思是这个飞鹰号真能飞？

“昂！”

苏月可用力地点头。

那你就展示展示？

苏月拿过遥控器，看了看四周范围，转动手柄，军绿色的飞机嗡嗡嗡，真的飞起来了！

一个赛场，一两百号人，动作整齐划一，抬头，看——军绿色的飞机飞，飞，再飞……

哎？不对吧，它怎么飞这么高了？

在大家的预期中，就算真能飞起来，顶天飞个米。

可是眼前这个呢？好家伙，你这一口气都快飞到屋顶了！

让苏月展示的一个评委老师忙道：“可以了可以了，不用再往上了！”

再往上，屋顶还得给你们开个洞。

苏月听话地不再上升，想想得展示展示其他功能呀，一转手柄，飞鹰号下降到一定高度，在看台上众人的头顶转圈。

“哎呀呀！

它飞过来了！”

“它咋还停了一下，不是跟我打招呼吧？”

“你做梦吧？它叫飞鹰号，不是真飞鹰……”

看台上的学生们为了近距离观看，都激动地站了起来，有个别同学个子高，挡住了去处，飞鹰号竟然还能绕过人！

评委老师们互相看看，也意识到了点问题，这个无人驾驶飞机不单单是玩具的事了，这个高度……啧，能干不少事啊。

关键是飞行得很稳定，还很灵活。

“这位同学……”

评委老师们喊道，想说可以飞下来了，他们已经看到了，别损坏了，他们还有很多问题要问呢。

然而苏月满心想的是，对手们那么强大，我们要想超过他们，必须得拿出杀手锏，简单得飞一圈怎么行呢？

她操纵着飞鹰号落下，和评委老师们道：“刚才展示的是飞行能力及环境检测功能，现在展示灾后救援功能。”

她飞快地给无人机换上了热像仪，将换下来的微型相机交给金凤，她这边继续操纵起飞，那边金凤将拍下的照片给几位老师看。

评委老师们：“！”

你这玩意儿飞行中也没闲着啊？

无人机飞了一圈又回来了，这回画面显示得是热成像信息，因为有意在人群和无人处飞了一下，能看到明显的区别。