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第三十五章 上学的第一天（第2页）

艾登听到这个宣判结果整个人都麻了，不是说人权吗？不是说自由吗？

上辈子他最多也就是被老师打几下手心，还从来没被扔到教室外面罚站过，这辈子算是又增加了全新的体验了。

怎么哈利·波特被达利天天在学校里追著揍都没有老师管，自己就是跟莱姆斯聊个天就得挨罚。

这差別待遇也太明显了，艾登依稀记得哈利上的也不是什么好麻瓜学校啊。

很显然，艾登並不了解英国的教育变迁，最起码在他所在的七十年代，英国的基础教育质量还是不错的，还没有进化到后来那么的……素质化。

最简单也是最明显的一点，这个时候的英国学校是允许体罚学生的。

所以，来错时间点的倒霉蛋，就只能在被狠狠抽了五戒尺后，带著一旁眼眶通红，委屈巴巴的莱姆斯一起在教室门口老老实实站著。

这一次有了之前的教训，艾登也不敢再和莱姆斯聊天，两个人老老实实的待在门口，一言不发。

直到第一节英语课下课，两个人才被老师拉进了教室里，向所有同学宣布了这两个新来的转校生。

莱姆斯和艾登只是匆匆做了个自我介绍，就被安排到了座位上准备迎接接下来的数学课。

正当艾登以为自己可以平平无奇的混过这些基础教育课程的时候，进门的数学老师就给了艾登当头一棒。

他一脸呆滯的看著数学老师给大家发了一摞练习题，然后就开始了做题讲题的反覆训练。

艾登看著这堆简单的几何测量题目，不知道是该学著同学们一个个慢慢量慢慢做还是抓紧弄完休息一会儿。

这时他突然想起了第一次上麻瓜课程的莱姆斯，果然，莱姆斯对著那些几何图形和陌生的测量工具，满脸都写著茫然和无措。

他有些笨拙地学著周围的同学摆弄著三角尺和量角器，但显然对於如何用这些工具来解决练习册上的题目，他完全摸不著头脑。

虽然他有一个麻瓜妈妈，但当一个孩子很小就展现出巫师天赋后，家庭教育的重心不可避免地会偏向魔法世界，

这些麻瓜学校才会教授的系统知识自然就不被重视了。

於是，理所应当的，就在艾登鱼目混珠，在同学中和光同尘的时候，莱姆斯被数学老师叫起来，一个题目一个题目的讲。

虽然这位老师的初衷可能是给莱姆斯多一点机会补补课，但是这种行为显然让莱姆斯陷入了一种尷尬的氛围里。

看著可怜的莱姆斯，艾登不由得在心底默默的为他画了个十字。

然后在数学老师训练完莱姆斯转向自己的时候流利的回答了老师提出的问题，他清晰的思路和准確的答案让老师点了点头，隨后在同学们讶异又带著几分佩服的目光中坐下。

毕竟，有刚刚的莱姆斯珠玉在前，现在艾登表现的这么良好属实是让人比较惊讶。

只是在这些充满敬意的目光里，有一个悲愤的眼神，那是莱姆斯的。

当两个人从五岁开始天天在一起玩到九岁，然后你的朋友突然给你整了个大活儿以后你也会有这样的眼神的。

毕竟，在全班同学的心里，现在是废物莱姆斯和伟大的学霸艾登大人。

艾登看著莱姆斯时不时投过来的难以置信的眼神，他不由得在心里苦笑了一声，还是等中午休息的时候再想办法安抚一下自己的小伙伴吧。