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没错，这群人即便是玩游戏，也想从中学到点什么！

面对此类发言，正常（或者说相对正常）玩家无言以对，最后只能承认：【反思怪开始站上了历史舞台】

【没了你们这群人做网友，游戏外还有谁给我人工降雨？】

【这游戏真不能再玩了，其他的先不谈，脑子好像真的能玩坏掉（扶额）】

好在做阅读理解的玩家始终是少数，绝大多数玩家依旧气愤。

大部分人玩个游戏，不外乎为了游戏的趣味性，以及自己的成就感。

前者很重要，后者也必然要有。

不然玩家的爽感在哪里，我终于随机出了一个天胡开局？比这个，那不是无论如何都低某些玩家一等吗？

就在大家在新存档里又爽玩，又痛苦，又拉扯着要退游之际，社区里又惊现一神奇言论。

一主页只下载了一款《班主任模拟器》，除此之外干干净净，明显是新下载steam的玩家发表言论：【不错，好吃。

有无爱发电链接，制作人我给你打钱】

震撼首发！

看到这段话，玩家们真要怒了。

好哇，孝子你们的花花肠子还挺多，知道目前游戏争议大，还暗中找托引导环境是吧——什么，此人不一定是托？哈，有活人会说出这种发言吗？就这么巧，兼具steam新人、策划新游新人，以及打钱战士三重身份，还偏偏看上了策划？

孝子啊孝子，在你们心中，策划到底是哪种形象，叫人纳头就拜？真把我们的智商按在地上摩擦啊！

玩家们毫不客气地回复道：【再装一个试试呢？】

【呦呦呦，45你瞧瞧，孝子都想为你打钱了，还好你没有爱发电，真让20花上钱这可怎么办啊】

>【这集我看过，20将众筹452099，然后再次被45打一顿。

这也算金钱交易了[捂嘴笑]】

>>【传下去，孝子花钱让45把他们打一顿！

就这么造谣[不二家微笑]】

电脑另一边，山竹没想到自己会得到此番评价，一时有些错愕。

有何可装的？她一时有些不解。

山竹为各种各样的国拟（指将国家拟人或拟物）小人而来，在她眼里，虽然游戏中存在大量国家刻板印象，但npc并没有因此失去自己的性格，制作人明显是下了心思的。

又或者说，国拟本就是国家刻板印象集大成的产物，一个国家给人什么印象，它拟人后就会给人什么印象。

在游戏中，制作人选择了一种讨巧的拟人方式，她将一个国家对应多种本国角色，从而使每种特质更加鲜明。

混此圈的人看到这里，下意识就想把这群小人凑在一起，先拍个全家福，再排个姐妹兄弟的次序，这套流程刻在DNA里，没有办法的事，不以人的意志为转移。

从吸引新人的角度来说，策划已经成功了。

更要命的地方在于，这群人最喜欢的就是把国家放在“学校”

或“合租公寓”

的背景下，刻意创造密切接触且相对平等的环境，观察角色之间的互动。

而策划将游戏背景设定为班级，完全正中他们的好球区。

哪怕自己是玩家，都有相当一部分人不在乎班主任的死活，只喜欢看不同npc之间的发展。

班级和谐互助时可磕，收缴学费后班级氛围日益恶化，从“相爱”

转变为“相爱相杀”

，“有毒的关系”

时，这群人磕得更是起劲。

对的对的，就是这样的发展，很尊重历史啊，这些就是充满破碎感的刀子啊。

这时候，有人跟他们说某些初始配置的游戏无法通关，这群人都能点头表示理解，认为一切的发展都顺理成章。

没准给他们一个HE结局，还会有人说OOC呢！