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珍爱幼小的心灵
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孩子们的心灵是多么纯洁可爱啊!
当你走到一群天真烂熳的儿童中间去,听他们唱一曲儿歌,看他们做一节游戏,你马上会觉得心旷神怡,忽然又年轻了似的。
不管古人有什么“性善”
和“性恶”
的争论,我们看到今天生活在社会主义制度下的儿童,对于春秋战国时代的荀子认为“人性皆恶”
的意见是不能赞同的;对于孟子说的“人生皆有善性”
的意见却应该表示基本上赞同。
但是,正因为儿童们的心灵是最纯真的,我们就特别应该加倍珍爱,好好地注意培养,使他们能够得到健康的发展。
晋代的傅玄说过:“近朱者赤,近墨者黑”
。
这已经是人人熟悉的成语了。
用现在的语言解释这句话的意思,无非是表明社会环境对于儿童的心灵具有决定性的影响。
因经,想要使儿童长大成人以后,成为什么样的人才,就要看我们给予儿童们以什么样的教育和培养得如何。
影响儿童发展的社会环境,从总的方面说就是社会政治制度,从具体的关系来说就和家庭、学校等各方面都很密切。
父母、老师、兄弟、姐妹、亲戚、朋友、邻居等人,只要同孩子经常接触,就都必然给予儿童以不同程度的影响。
越是年纪小的受影响越深,一直影响到他们成年以后的思想作风和生活习惯;由最初开始知道爱和憎,到后来形成了自己的性格。
这个过程是极其复杂的。
为了使孩子能够受到较好的影响,古代的人就已经很注意选择生活的环境,如果环境不好有时就得搬家。
孟子的母亲“三迁其居”
,用我们现在眼光看去,虽然可以做种种评论,但是她所以不得不搬家三次,毕竟是因为她要给孟子寻找她认为好的环境,这个母亲的心理倒是不难理解的。
事实证明,孟子的母亲很懂得教育孩子的道理。
据汉代韩婴在《韩诗外传》中的记载:“孟子少时,东家杀豚。
孟子问其母曰:“东杀杀豚何为?母曰:欲啖汝。
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