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第61章 课间十分钟（第1页）

记得小时候，小学的校园里总是充满了欢声笑语。

那时的我们，没有太多的烦恼和忧虑，天真无邪。

友情如同纯净的溪水，没有杂质，只有纯粹的欢乐。

小学时光如同一块五彩斑斓的调色板。

每一笔都是那么鲜明、那么生动。

尤其是那些短暂的课间十分钟，仿佛是我们这群孩子最期待的时刻。

每当铃声响起，教室里便瞬间沸腾起来。

同学们迫不及待地冲出教室，仿佛那才是他们真正的舞台。

课间休息时，我们最常玩的游戏就是丢沙包。

这是一种简单却充满乐趣的游戏。

只需要一个沙包和几个伙伴，就能让我们度过一个快乐的十分钟。

“开始！”

随着一个同学的喊声。

沙包在空中划出一道优美的弧线，然后迅速地被另一个同学接住。

接下来，就是一场激烈的追逐战。

丢沙包的同学要尽可能准确地扔向躲闪的同学。

而躲闪的同学则要灵活地避开沙包的攻击，同时还要找机会接住沙包。

每当有同学成功接住沙包，我们都会为他欢呼喝彩。

跳高跳远，是我们展现身体能力的舞台。

每次看到有人成功跳过新的高度，或者跳得更远。

我们都会兴奋地鼓掌，仿佛那人也为我们赢得了荣誉。

有时，我也会尝试挑战自己。

即使失败了，也会引来同学们的鼓励声，让我倍感温暖。

跳橡皮筋，则是我们女生们的最爱。

两根橡皮筋，在两个人的脚下被绷得紧紧的。

其他女生则排着队，一个接一个地跳。

有时候，我们会变着花样地跳。

比如双脚并拢、单脚跳、交叉跳等，看谁能坚持到最后。

每当有人成功完成一套动作，我们都会发出“哇”

的惊叹声。

仿佛见证了什么了不起的奇迹。

而丢手绢，则是我们全班同学都喜欢的游戏。

大家围坐成一个圈，由一个人拿着手绢在圈外跑。

趁人不注意时，把手绢丢在别人的身后。

如果被发现了，就得赶紧去追丢手绢的人。

如果追上了，就轮到丢手绢的人继续；如果追不上，被丢手绢的人就得表演节目。

这个游戏既考验了我们的反应能力，又锻炼了我们的身体。

更增进了我们之间的友谊。

老鹰捉小鸡是我们经常玩的另一个游戏。

我们选出一位同学当老鹰，其他同学则当小鸡。