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援手（第1页）

开学第二周，我总算把《十二国记》的动画补完了。

看着主角阳子一点点变强，我心里也跟着有了点劲。

与其浑浑噩噩地混日子，不如好好拼一把，把高中过得像样点。

谁都不认识我，不正好重新开始吗？

那些热血动画不能白看，我撑到现在，也不是为了一直缩在角落里。

是时候作出改变了。

班里好多同学都是从乡镇考来县城的，既要适应新学校，也要适应新城市。

我从小就在这儿长大，比起他们已经算轻松的，没什么好一直抱怨的。

其实我小学以前，跟谁都能聊半天，特别闹腾。

后来日子过得闷，才慢慢变得不爱开口。

我抄下讲台上贴的座位表，没事就对着座位，把全班同学的名字和长相对上号。

在路上撞见同班同学，会笑着喊对方名字，打声招呼。

不少人头一次被喊名字会愣住，下一次就自然多了。

性子活泼些的，还会主动跟我打招呼。

课间我也不再闷在座位上，而是在班里四处溜达，找人搭话。

问问对方喜欢什么、最近怎么样，顺着话题瞎聊。

实在没话说了，就拿着作业凑过去请教两句。

我给自己定下目标：每天至少认识三位同学，哪怕只说一句话，也算过关。

只有第一天最难，往后就越来越顺了。

昨天聊过的人，他们的前后左右，就是今天能认识的新朋友。

这么一来，明天该找谁说话，心里也有数了。

每周有一节电脑课，要去专用教室上。

一人一台电脑，按学号顺序入座。

很多同学从没碰过电脑，一开始觉得新鲜，没多久就感到了吃力。

枯燥的理论，经老师一讲，更加晦涩难懂。

她又格外没耐心，最常挂在嘴边的就是：“自己多想想，少提些没必要的问题。”

硬生生把入门课，讲得让人望而生畏。

这路子，跟我小学的电脑老师简直一模一样。

当年那位更严厉，张口就是训斥，给我留下了巨大的心理阴影。

我那时候完全不敢跟她对视，连她长什么样都没记住。

不由在心里纳闷，难道这县城的电脑老师，都是同门师姐妹？