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(本文系原创,文责自负)
(三十九)学成归来,开启行医之路
1957年底,寒风掠过望舒县的街巷,却吹不散陆向南心中的暖意——她凭借扎实的基础顺利考入望舒县卫校中医甲班,中医求学之路就此迈入系统深耕的里程碑。
这所卫校的教学体系兼具理论深度与实践导向,中医基础理论、经络学说、临床诊断、方剂配伍等核心课程循序渐进,为她搭建起完整的中医知识框架。
对中医满怀热忱的陆向南,如久旱逢甘霖般沉浸在知识的海洋,课堂上始终端坐前排,笔尖在笔记本上飞速游走,将老师讲授的辨证要点、药性配伍禁忌一一精准记录;遇有晦涩难懂的理论,她从不会拖延回避,总能鼓起勇气追着老师刨根问底,首到彻底厘清逻辑。
课后的时光,她几乎都与医书为伴,宿舍的桌案上堆满了《黄帝内经》《伤寒论》等典籍,书页间写满密密麻麻的批注。
为了夯实实操能力,她还主动邀约同学模拟诊疗场景,诊疗结束后相互点评修正,在切磋中深化对理论知识的理解。
经过一年的潜心钻研,陆向南的医学功底愈发扎实,1958年底毕业时,己能熟练运用中医理论完成辨证、组方,为后续的临床实践筑牢了根基。
1958年4月,春芽初绽之际,刚毕业的陆向南迎来了下乡实习的契机,被分配至青峪公社医院云门卫生所。
在这里,她有幸师从有着多年临床经验的吴敏华医师,这份相遇成为她行医路上的重要指引。
吴医师性格温和敦厚,对待患者向来耐心细致,哪怕是遇到情绪焦躁的患者,也总能用温润的话语安抚其心绪;对待陆向南这样的实习生,更是毫无保留、倾囊相授。
每次接诊,吴医师都会拉着陆向南一同站在诊疗桌前,手把手教她问诊技巧,细致讲解如何通过舌苔的厚薄、颜色判断病邪深浅,如何通过脉象的浮沉、虚实辨识病症根源,就连根据患者年龄、体质调整药方剂量的细节,也逐一拆解说明。
陆向南本就悟性出众,更有着一股肯吃苦、肯钻研的韧劲:每天天不亮就赶到卫生所,先把诊疗室打扫干净,再将药材按药性分类整理妥当;患者高峰期,她主动分担抓药、称量、记录病例的工作,手脚麻利且毫无怨言。
在吴医师的悉心点拨与自身的勤勉付出下,陆向南不仅快速掌握了望闻问切的实操精髓,更从吴医师身上读懂了“医者仁心”
的真谛——如何用真诚的沟通拉近与患者的距离,如何以敬畏之心对待每一个生命。
这些超越医术本身的“为人处事”
之道,成为她行医路上的宝贵财富,受益终身。
1958年10月,实习圆满结束,陆向南正式被分配到青峪公社医院凤栖卫生所,开启了独立行医的职业生涯。
第一次独自承担诊疗职责,她深知医疗工作关乎患者生命安危,半点马虎都可能酿成大错,始终紧绷着严谨的神经。
每次接诊,她都会先耐心倾听患者的诉求,细致观察患者的神色、舌苔,反复拿捏脉象,随后对照医书逐一审视辨证思路,生怕因经验不足出现偏差;一旦遇到拿不准的病例,她便立刻找出卫生所的老式手摇电话,主动向吴医师或卫校的老师请教,详细说明患者症状与自己的辨证困惑,首到得到明确指引才放心开方。
每天下班后,她也从不懈怠,总会把当天的诊疗记录逐一整理出来,复盘每一个诊疗环节:这个病例的辨证是否精准?药方配伍是否还有优化空间?与患者的沟通是否足够到位?在日复一日的复盘与总结中,陆向南的诊疗能力飞速提升,辨证愈发精准,用药愈发娴熟。
她的严谨细致与真诚付出被患者看在眼里、记在心里,渐渐赢得了周边乡亲的信任,不少患者专程慕名而来;卫生所的同事们也对这个踏实肯干的年轻姑娘刮目相看,乐于与她交流诊疗经验。
从卫校的潜心求学,到实习的实操打磨,再到独立行医的严谨践行,陆向南在中医的道路上稳步前行,用初心与坚守书写着医者的担当。
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