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03（第7页）

两个关键问题需要沈志荣解决。

不解决，就别“玩”

人工养蚌育珠大业。

我们先说后面一个解决氧气的问题。

这样的问题如果按现在的社会发展技术条件来看，小学生听了这般事也会笑出声。

但在五十多年前沈志荣年轻时的那个年代，尤其是在他生活的农村，给水生物解决缺氧的问题还真一时难倒了他。

“这个并不复杂，你只要用两口缸，一口大的，一口小的，大的缸里盛满水后，用一根细管往小的缸里灌流，便在那口小缸里产生氧气了！”

沈志荣专门去了一趟杭州，向省农科院专家请教了一番，便明白了“制氧”

的土办法。

氧气问题解决之后，沈志荣关注的是附着在鱼鳃上的小幼蚌到底会飘落在何种条件下的“地”

。

这又是沈志荣关注的一个根本点。

因为前面已经讲到，三角蚌的栖息地与其他河蚌不太一样，作为“水中贵族”

的三角蚌，极其稀少，就是因它的生存环境非同一般，不是所有的地方都适合于它幼年时期的生长。

所以沈志荣特意在放置了已附上钩介幼虫的小鱼的容器内，分别安设了6块不同条件的小方格，它们有的是放上了泥沙，有的则什么都没放，有的则放了桑树与泥土的混合物。

“最后发现，那些什么都没放的薄土层上反而有36只小河蚌苗，其他的都没有。

这证明，小三角幼蚌适合在无土无泥无杂物的环境下生存。”

一个多月后，沈志荣终于找到了一种适合于小三角幼蚌的生存环境。

这一发现，对人工培育河蚌具有关键性意义，沈志荣为此兴奋不已。

这36只三角蚌幼苗，对沈志荣来说，意义非凡。

“从现在开始，我们要成批培育小蚌了！

大家一定要严格按照我说的去做，不能有半点马虎。”

1975年，沈志荣开始放手大干了，他一共做了6只网箱，按照上面的培育方法，将数万只小幼蚌放入其中进行培育。

“结果那些小幼蚌长得非常快，而且十分有趣……”

沈志荣给我描述道，“开始用肉眼是看不到它们的，等稍稍长大一点后就可以看得见它们是啥样了。

我们就一天一天地看它们长大，等长到指甲板那么大的时候，就不能再放在原来的网箱里了，必须放到江河中去。

但马上又来麻烦了……你问啥麻烦？麻烦太大了！”

沈志荣瞪着一对有神的大眼睛跟我说，看得出，那神情里藏着万千奇妙的育蚌秘密。

“你可不知，那几万只小蚌苗苗有意思极了，它们都在拼命地争着长大……但有一天我突然发现坏事了！”

沈志荣像讲一个传奇故事似的给我比画道，“大千世界里，小小生物之间也有残酷的厮杀：我们的几万只小幼蚌遇到了一群小螃蟹！

它们要吃小幼蚌，而且一吃起来，就是吃掉一大片！”

“这怎么办？”

我跟着紧张起来，好像是发生了世界大战一般。

“我们赶紧把放置小幼蚌的网箱往上拉……可小螃蟹也厉害，它们也往上爬，然后再通吃一遍！”

沈志荣长叹一声，如拿破仑遇上了一次滑铁卢战役。

“其实后来我们还是留下了第一批蚌苗多达8万只，可以说都是从小螃蟹嘴里抢回来的！”