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第80章 课间的无意识靠近（第1页）

午后的阳光斜斜地穿过教室窗户，在课桌上投下明亮的光斑，空气里浮动着粉笔灰和暖气片散发出的、微燥的热意。

《媒介与社会》的教授正在讲解媒介的经典案例，低沉的声音像是某种背景音。

课间休息的铃声响起，教室里瞬间充满了挪动椅子的声响、低低的交谈声和收拾书本的窸窣。

大多数人起身离开座位，去接水或短暂活动。

苏晓没有动。

她依旧坐在靠窗的位置，面前摊开着采访顾师傅的详细记录和初步整理的分镜思路草稿。

她的眉头微微蹙着，笔尖无意识地在其中一段描述上轻轻划着圈——那是顾师傅谈及数码时代冲击时，一段略显重复和情绪化的感慨，虽然真实，但放在成片里可能会拖慢节奏，影响整体叙事的流畅性。

她正犹豫着是否该删减，又怕丢失了那份真实的情感重量。

“那段可以删掉。”

一个低沉的声音忽然在旁边响起，很轻，却清晰地钻进她耳朵。

苏晓抬起头。

陈默不知何时己经回到了座位，此刻就坐在她旁边的空位上——那是赵峰平时坐的位置，但赵峰今天下午有训练请假了。

陈默的身体微微侧向她这边，目光落在她正在纠结的那段文字上。

他的距离比平时小组讨论时更近一些，近到苏晓能看清他睫毛垂下的弧度，能闻到他身上那股干净的、混合了窗外清冽空气的味道。

“不影响叙事，”

陈默继续低声说，他的手指虚虚地点在草稿纸上，划过那段文字前后的部分，“情感核心在前面‘老伙计们被束之高阁’那里己经铺垫够了。

这里的重复，反而会削弱力度。”

他的分析冷静而精准，首指要害。

苏晓顺着他手指划过的轨迹看过去，仔细想了想，确实如此。

那份怅惘在前面的叙述中己经足够，这里的补充更像是老人情不自禁的絮叨，保留固然真实，但为了片子的节奏和力量感，删去或许是更好的选择。

她紧绷的眉头舒展开来，抬眼看向陈默，眼中带着一丝恍然和清晰的赞赏：“你说得对。”

她顿了顿，声音里带着不自觉的柔和，“你总是能看得很准。”