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“研几”
说
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塘南的归寂说因为以“虚寂”
为性,所以有人非难他陷入了体用二分之弊。
但他回答说:“夫性生万物,则物物皆性,物物归寂,即是自性自寂,何二之有。”
(《友庆堂堂合稿》卷4,《病笔》)他认为,如果误解“虚寂”
,视性为空寂而本无生机,结果就会以体用为二,割裂空有,落于空着相一边,而失本来一贯之旨。
塘南认为,这是不了解孔门求仁之真谛,而陷入了佛氏沉空守寂之弊的缘故,所以他有针对性地提出了“生几”
说,以救其弊;认为“求仁”
即求“生之理”
,亦即“生几”
。
塘南在自著年谱《自考录》中,叙述了提出“生几”
说的动机。
他说:“惟着空着相,堕落二边,为后学通病,乃不得已姑提‘生几’二字,与及门之士共商之,且以请正于四方有道者。”
他认为,“几”
是性之呈露端倪,而非未发之前,亦非已发之后。
所以,“几”
是常生常寂、体用不分、有无不二之至密处(参见《友庆堂堂合稿》卷5,《静摄寤言》)。
因此,“几”
是无声无臭但又无断灭的。
或者说,“几”
即生生之微(参见同上书卷4,《三益轩会语》)。
由此也可以了解他之所以在论“几”
时提出“生几”
说的原因。
在塘南看来,“性”
是形而上者。
因为只有立足于“几”
才能得到下工夫的门路,所以“几”
可以说是真正的尽性入微处。
于是塘南说:“只几之一字尽之。”
(同上书卷6,《泰和曙台唐侯索书漫呈六条》)“善学者惟研几。”
(同上书卷5,《静摄寤言》)强调了“研几”
的重要性。
然而,“几”
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