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三六、陇西县第一中学办学理念
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办学理念:以人为本,学教和谐,因材施教,发展个性。
【释义】
遵循教育规律,面向全体学生,挖掘个体潜能,促进学生多样发展,培养合格加特长的学生群体。
通过教学相长构建民主、和谐、融洽、互励的师生关系,最终体现“养德、启智、健体、审美”
的核心观念。
尊重师生,关怀师生,依靠师生,发展师生,推动学校又好又快科学发展,将学校发展的成果最终体现到促进师生全面发展的根本上。
不断丰富办学内涵,积淀文化底蕴,凸显办学特色,提升办学品位。
办学目标:特色鲜明,陇上一流。
创建国家级示范性标准化学校,省级文明单位标兵和国家文明单位,省级、国家语言文字规范化示范学校,省级新课程改革样本示范校。
立足陇中,走向全省,面向全国,继承并发扬陇西一中的办学传统,在新课程改革中创出特色,进一步把陇西一中建成现代化的并在全省有一定知名度的中学名校。
办学思想:一是造就一流的师资队伍,把教师发展提高作为学校兴衰成败的根本,形成业务精良、素质过硬的教师团队;二是培养合格的学生群体,培养品德高洁、身心健康、乐学勤学、情趣广泛、爱好突出的合格学生;三是形成科学管理机制,调动全体师生**,营造乐学爱教的工作、学习、生活环境;四是科教研兴校,把教育科研作为全面提高学校办学质量的支撑点,充分发挥教育科研的第一生产力作用;五是重视校园文化建设,推进素质教育,突出学校办学特色;六是着力推进信息化和现代化建设,为教育教学质量的提升提供科技支撑;七是发挥学校在精神文明建设和语言文字工作中的窗口作用,重视社会实践,为建设和谐文明新陇西作出贡献。
校训:宏、健、忠、毅。
【释义】
“宏、健、忠、毅”
之校训为甘肃省立陇西中学创始人、首任校长赵振业(字心柏)亲撰并书写。
匾额原为古铜色底,绿色嵌字,隶书,曾悬挂于老校区。
宏——亦作“弘”
,为宽广、博大之意。
容棠看过一本书。书里的反派宿怀璟是天之骄子,美强惨的典型代表,复仇升级流高智商反派人设,可惜人物崩坏,不得善终。结果一朝穿越,容棠成了文中同名同姓早死的病秧子炮灰,还绑定了一个拯救男主系统,一共重生了三次。第一次,他死心塌地地跟在男主身边,帮他躲过各种炮灰跟反派的暗算,结果被人下毒害死,任务失败第二次,他双线并行,一边辅佐男主,一边接触反派,结果被男主一剑捅死,任务失败第三次重生,容棠想,去他妈的男主,老子不救了。于是大反派宿怀璟被人下了药绑起来的那一夜,容棠撑着快要咳出肺痨的身子,闯进青楼房间,替他解了药效,认真发问你要不要嫁给我?宿怀璟?容棠沉疴难医,陪了宿怀璟一路,隔三差五在他耳边念叨你放心,等我死了,遗产全是你的。直到大局已定,宿怀璟登基前夕,任务奇迹般宣告完成。容棠惊喜之余,为保全帝王名声,毫无心理负担地死遁跑路。结果还没出京城,天子近卫悉数压上,猎鹰盘旋空中,狼犬口流涎液,百官分跪两侧,容棠身下那只半路买的小毛驴吓得直打喷嚏。天子身穿明黄冕袍,一步一笑地从人群后走来,望向他温柔发问夫君,你要抛妻弃子始乱终弃?容棠?你能生?啊不是!你一个在上面的这么代入妻子角色合适吗!?帝王走到他面前,仰头抬手,笑道跟我回去,这天下分你一半。小剧场某年某月某日,容棠吃完晚膳躺在院子里乘凉,照例跟宿怀璟规划以后。我大概只能活两年了,到时候你记得把陇西庄子收回来宿怀璟面无表情地往他嘴里灌了一碗苦药。再某年某月某日,容棠看完话本窝在火盆前取暖,认真地跟宿怀璟告别。我应该没两月好活了,城西那间宅子你若是嫌小,城南我还替你买了一座宿怀璟咬牙切齿地喂他吃了三颗拳头大的药丸。又某年某月某日,御花园里荷花开的正好,容棠坐在桥边吃荷花酥。我可能明天就要死了,你记得把我埋宿怀璟忍无可忍,俯身堵住了他嘴。片刻之后,喜怒不形于色的帝王缓缓后退,看向他的君后我是不是没告诉过你,我是大虞最好的大夫?你如果再说这话,我就当你医闹了。这天下你我共享,这山河你我同枕。阅读指南1攻受身心1v1,he2本质甜文,可能看文会发现作者没什么脑子跟逻辑3文中的所有认不出来无特殊说明统一默认为换脸,不要纠结为什么见面不识了4去留随意,弃文莫告知5祝大家生活愉快早日暴富!...
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