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科学与伪科学[1]
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尊重知识是人最突出的特征之一。
拉丁文称知识为stia,从而sce(科学)一词便成为最受敬重的那一部分知识的名称。
但是,知识与迷信、科学或伪科学的区别是什么呢?天主教教会借口说哥白尼理论是伪科学而开除了日心论者的教籍,(苏联)共产党借口说孟德尔学说是伪科学而迫害了孟德尔论者。
可见科学与伪科学的分界不全然是一个书斋里的哲学问题:它是一个与社会和政治息息相关的问题。
许多哲学家试图按照下面的说法来解决分界问题:如果足够多的人足够强烈地相信一个陈述,那么,这个陈述就构成了知识。
但是,思想史告诉我们,许多人完全虔信荒唐的信仰。
如果信仰的强度是知识的标志,我们就不得不把关于神灵、天使、魔鬼和天堂、地狱的某些故事看作知识。
另一方面,科学家们甚至对自己最好的理论也是非常怀疑的。
牛顿理论是科学所曾产生的最有力的理论,但牛顿本人从不相信超距的物体会相互吸引。
因此,不管怎样虔信,都不能使信仰成为知识。
实际上,科学行为的标志是甚至对自己最珍爱的理论也持某种怀疑态度。
盲目虔信一种理论不是理智的美德,而是理智的罪过。
因此,即使一个陈述似乎非常“有理”
,每一个人都相信它,它也可能是伪科学的;而一个陈述即使是不可信的,没有人相信它,它在科学上也可能是有价值的。
一个理论即使没有人理解它,更不用说相信它了,它也可能具有至高的科学价值。
一个理论的认识价值与它对人们的心智的心理影响毫无关系。
信仰、虔信、理解是人类心智的状态,但理论的客观的、科学的价值与创造理论或理解理论的人类心智无关。
它的科学价值只取决于这些猜测事实上所得到的客观支持。
正如休谟所说的那样:“如果我们拿起任何一本书,例如,关于神学或学院形而上学的著作。
让我们问一下,它包含任何涉及量或数的抽象推理吗?没有。
它包含任何涉及事实和存在的经验的推理吗?没有。
那就将它付之一炬,因为它含有的不过是诡辩和幻想。”
但什么是“经验的”
推理?如果我们看一下17世纪关于巫术的浩瀚文献,它充斥着关于认真观察和宣誓证词甚至实验的报告。
早期皇家协会的哲学家格兰维尔把巫术看成经验推理的范例。
在我们按休谟的说法去焚书之前,我们必须首先明确什么是经验推理。
在科学推理中,理论要面对事实;科学推理的主要条件之一就是理论必须得到事实的支持。
那么,事实能够在多大程度上支持理论呢?
人们已经提出了几种不同的答案。
牛顿本人认为事实证明了他的定律,他以不作纯假说而感到自豪:他只发表由事实得到证明的理论。
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