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一、颜元学说的形成
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颜元,初因其父养于朱氏,遂姓朱,名邦良,字易直,号思古人。
后归宗复姓,改今名,字浑然,号习斋,河北博野人。
生于明崇祯八年三月十一日(1635年4月27日),卒于清康熙四十三年九月初三(1704年9月30日),终年70岁。
他早年为诸生,后绝意仕进,以教学终老乡里。
其学始自陆、王入,继而改从程、朱,终则悉为摒弃,一意讲求经世致用,专以实习、实行、实用为倡,成为清代学术史上著名的颜李学派的创始人。
他的主要著述为《存治》、《存性》、《存学》、《存人》四编,史称“四存编”
。
其他尚有《四书正误》、《朱子语类评》等。
其传状书札及短篇杂著,门人辑为《习斋记余》刊行。
关于颜元学说的渊源,前哲时贤每多争议,言人人殊。
究其根源,则始于其弟子李塨所撰《颜习斋先生年谱》。
据年谱记,颜元31岁时,曾“与王法乾言,六艺惟乐无传,御非急用,礼、乐、书、数宜学。
但穷经明理,恐成无用学究”
。
著者于此段文字后,特地加了如下按语:“此时正学已露端倪矣,盖天启之也。”
[1]颜元的倡导六艺实学,究竟是得之“天启”
,还是渊源有自?答案是后者,而不是前者。
清初学术界,以讲明六艺之学为倡,其首创者并非颜元,而是江南学者陆世仪。
颜元之学,即得益于陆氏学术主张的启发。
关于这一点,颜元的《上太仓陆桴亭先生书》说得很明白,他写道:“一日游祁,在故友刁文孝座,闻先生有佳录(当指《思辨录》——引者),复明孔子六艺之学,门人姜姓在州守幕实笥之。
欢然如久旱之闻雷,甚渴之闻溪,恨不即沐甘霖而饮甘泉也。
曲致三四,曾不得出,然亦幸三千里外有主张此学者矣。”
[2]信中,颜元对陆世仪推崇备至,他说:“先生不惟得孔孟学宗,兼悟孔孟性旨,已先得我心矣。
当今之时,承儒道嫡派者,非先生其谁乎”
!
[3]可见,无论是颜元的讲求六艺实学,还是在人性学说上反对宋儒天地之性与气质之性的区分,其间都接受了陆世仪学术主张的重要影响。
其实,颜元学说的形成,绝非一朝顿悟的“天启”
,而是一个博取众长,不断消化,融为我有的演进过程。
在他学说形成的早期,对其产生了决定性影响的,正是孙奇逢的北学。
颜元与孙奇逢籍属同郡,二人间年岁相去50余,他自是奇逢的晚生后学。
他们之间虽终身未得谋面,但颜元尊礼奇逢,则始终如一。
至于对待孙奇逢学术主张的态度,颜元则走过了一条从服膺到分道扬镳的路程。
颜元之学,初从陆王入。
而在他24岁时,将其导入陆王之学门槛的,就是学承孙奇逢的彭通。
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