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热血丹心固守教育理想（第1页）

热血丹心固守教育理想

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我们五个人，对于立达这五岁的孩子，仿佛是接生的产婆。

这孩子的长育，虽然全靠后来的许多乳母的功劳，但仅在这五周年纪念的一天，回想他的诞生的时候，我们五个人脸上似乎有些风光。

——丰子恺：《立达五周纪念感想》

民国初年，蔡元培发美育之先声时，丰子恺正是溪西两等小学堂二年级学生。

在这里，他能感受到美育思潮对乡村教育的波及。

从浙江第一师范学校毕业后，丰子恺开始了自己的从教生涯，与同学吴梦非、刘质平一起创办上海专科师范学校，任教务主任、西洋画教师，开始踏上艺术教育之路。

同年冬，吴梦非、刘质平、丰子恺与刘海粟、姜丹书等组织成立了中国第一个美育学术团体——“中华美育会”

，并于次年4月创刊出版中国第一本美育学术刊物——《美育》月刊，丰子恺为该杂志的编辑。

此后，丰子恺先后在上虞春晖中学、吴淞中国公学、上海立达学园、桂林师范学校、浙江大学师范学院、重庆国立艺专等多所学校任教，辗转半生。

1943年秋辞去教职，结束了近20年的艺术教学生涯，在家专心著述。

在20年的教学时光中，丰子恺固守着一方宁静淡泊的天地，在三尺讲台上引领一双双求知的眼睛去探索这个泱泱生机的世界、大象无形的美。

他珍惜每一次授课的机会，作充分、认真的准备。

至今，他对于授课尽心竭力的认真程度还被许多老师、学生传为美谈。

记得在上海专科师范学校时，丰子恺任教务主任，并教授学生美术课。

为了让学生更好地完成静物写生，丰子恺到处收集静物标本。

有一次，丰子恺打算让学生画蔬菜，于是他让厨房师傅阿利代买。

他嘱咐阿利，买几棵苍老、瘦长而色泽优美的白菜回来，但阿利硬是买了一捆肥胖而外叶枯黄的黄芽菜。

这当然不合丰子恺的心意，于是他又亲自去买了一趟，才算是得到了心仪的蔬菜标本。

还有一次，同样是为了作静物写生，丰子恺特地去陶瓷店买瓶子。

店伙计见他选来选去，还以为他对瓷瓶的质量不满意，于是就主动拿出一只金碧辉煌的细瓷花瓶，笑着对丰子恺说，这只花瓶是最精致、最好看的了。

但丰子恺看了一眼，便觉得它造型拙劣、花彩落俗。

就在此时，他发现了陶瓷店的角落里有一只瓷质粗糙、满是灰尘、但线条轮廓却自然美观的瓶子，他立刻决定买下。

店伙计赶忙告诉他那只瓶子是漏的，买回去没法用。

可丰子恺偏说，漏的不要紧，他就买这只。

说完付了款便离开了，留下了丈二和尚摸不着头脑的店伙计。

在春晖中学，丰子恺一人承担着绘画、音乐、英语三门课程的教学。