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第一节 修史机构的创设
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清前期统治者对本朝历史非常重视,认为“凡一代之兴,必垂一代之史”
[1]。
因此,从顺治朝开始,就有计划地组织人力,把大臣章奏、皇帝谕示分门别类进行编辑,作为纂修国史之用。
顺治帝曾提出纂修《清太宗实录》的原则:“毋浮夸以失实,毋偏执以废公,毋疏忽以致阙遗,毋怠玩以淹岁月。
敬成一代之令典,永作万年之成宪。”
[2]康熙帝即位以后,准备纂修清太祖、太宗、世祖三朝的历史,为此任命了监修总裁官、副总裁官。
他还就开国功臣传主的先后顺序作出谕示,认为应当以事绩先后定次第,不宜以功绩分次第,避免出现子孙列前的现象。
雍正帝即位以后,不仅准备纂修三朝国史,而且准备纂修四朝国史。
他谕令有关部门行文八旗,将诸王、贝勒、贝子、公以及文武大臣的册文、诰敕、碑记、功牌、家传等详加查核,汇集成册,作为纂修国史用。
雍正帝还任命大学士鄂尔泰为四朝国史、八旗志书馆总裁官。
翰林院
综上所述可见,清前期统治者对修国史的确是非常重视的。
正因为此,清朝建立后,便设立了修史机构。
“翰林院……掌院……掌国史笔翰,备左右顾问。
……修实录、史、志,充提调、总纂、纂修、协修等官……”
[3]
不过应当指出,翰林院不单纯是修史机构。
康熙帝曾说:“翰林职掌,专事纂修。”
[4]“国家设立翰林院衙门,原以储养人才,娴习文学,以备顾问编纂之用。”
[5]由此可知,修史只是翰林院职掌的一个方面。
原来,在翰林院中,设有国史馆机构,专门掌修国史。
“国史馆总裁,(特简,无定员。
)掌修国史。
清文总校一人。
(满洲侍郎内特简。
)提调,满洲、(内阁侍读学士或侍读派充。
)蒙古、(内阁蒙古堂或理藩院员司派充。
)汉(翰林院侍读学士以下官派充。
)各二人。
总纂,满洲四人,蒙古二人,汉六人。
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