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隔代教育家庭冲突的根源之一（第1页）

隔代教育，家庭冲突的根源之一

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隔代教育，似乎是中国家庭特有的现象，在西方国家，父母往往只把孩子抚养到十八周岁，之后就让孩子尽力养活自己，至于抚养孙辈，从来不是父母的义务。

但是，在中国，尤其是在大城市，来自天南地北的老人都在发挥余热，聚集在子女所在的大都市里，以生硬而又蹩脚的普通话，和同样来自全国各地的老人们进行沟通和交流。

不得不说，中国父母的牺牲和奉献精神是很强烈的。

还有一些父母，甚至跟着子女们走出国门，在异国他乡继续为子女发挥余热，作出贡献。

面对父母这样伟大的付出和牺牲，子女们却安之若素，总是以为父母最大的心愿就是能跟在子女身边，享受儿孙绕膝的天伦之乐。

的确，父母在抚养孙辈的过程中能感受到一些乐趣，但是，子女必须认识到父母为了自己所作出的巨大牺牲和伟大付出。

现代社会，也有少数的年轻人经济条件允许，他们选择妈妈亲自带孩子、爸爸负责挣钱养家。

然而，他们并不是为了解放父母才这么做的，而只是因为看了育儿专家所说的话，觉得孩子还是要由父母亲自带养更好。

这样的出发点，不得不说是非常自私的，他们解放父母，只是为了孩子、为了小家庭好，而不是真正出于为父母考虑的角度。

为了帮助子女照顾孩子，父母背井离乡，离开自己生活了一辈子的农村、乡镇，来到陌生的大城市，承受着语言不通、气候不适应的痛苦。

尤其是那些远去异国他乡的父母，更是要承受巨大的文化差异带来的冲击，不会说外国语言的他们，甚至只能留在家里，不敢四处走动。

这样的震**，对于年迈的父母而言是难以承受的，也是一种难以言说的煎熬。

养育孩子本身就是一个很辛苦的活儿，年迈的父母在把自己的子女养大成人之后，已经心力交瘁，如今为了给子女减轻负担，不得不承担起原本属于子女的责任和义务。

原本还可以抓住中年的小尾巴享受生活的他们，被禁锢在子女的家中，等到孙子们都长大成人，他们已经垂垂老去。

从这个角度而言，父母把他们的下半生都贡献给了孩子。

然而，即便父母付出了这么多，作出了伟大的牺牲，在养育孩子的过程中，子女还是难免与父母发生冲突。

在年轻的子女的心目中，父母老了，思想观念落后，关于孩子的教育理念也非常迂腐，根本不足以肩负起教育孩子的重任。

但是现实又逼迫他们不得不依靠父母的帮助，以保持正常的生活与工作。

在这样的矛盾冲突之下，子女难免会对年迈的父母在教养孙辈方面提出要求，而父母又会因为付出很多反而被挑剔和苛责而心生不平。

实际上，如果子女能够理解父母帮助他们带孩子是作出了牺牲，就会降低对于父母的要求，并亲自实践对孩子的教养，这样，不但可以避免矛盾与冲突，也可以有效提升教育的效果。

还有很多年轻的子女抱怨父母对于孙辈太过溺爱，而要求父母必须对于孙辈严格要求。

试想：如果父母不溺爱子女，为何要帮助子女带养孩子呢？如果子女要求父母不要溺爱孩子，又为何要享受父母这样的付出和奉献呢？从这个意义上来说，一切依靠父母养育孩子的子女，都没有权利责备和抱怨父母对孩子太过疼爱，因为这样的子女本身正享受着父母的溺爱。

为人子女者，要对于父母怀有感恩之心，他们正因为具有大无畏的牺牲精神，且不惧怕拖着老年病弱的身体四处奔波，才能发挥余热，为子女养育孩子，让子女没有后顾之忧。