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五加强高校无形资产管理的建议（第1页）

五、加强高校无形资产管理的建议

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（一）依法管理

《中华人民共和国资产评估法》是为了规范资产评估行为，保护资产评估当事人合法权益和公共利益，促进资产评估行业健康发展，维护社会主义市场经济秩序而制定的。

由全国人民代表大会常务委员会于2016年7月2日发布，自2016年12月1日起实施。

《中华人民共和国资产评估法》对无形资产评估方法运用的范围进行了明确。

在选择评估方法时，应尽可能多地获取与无形资产评估相关的资料，资料内容应详尽完整，为评估方法选取及评估结论的准确性提供有力的数据支撑。

只有充分地收集、分析、处理评估对象数据，才能高效、简洁、合理地估测资产价值，以获取正确的评估结论。

（二）强化认识

思想认知是行为实践的指导，是一系列工作改革完善的初始。

长期以来，受传统教育思想观念的束缚与影响，高校对无形资产的管理认识存在偏差，过度强调其社会价值，而忽视其经济价值。

在我国市场经济体制日趋完善的时代背景下，高校作为社会体系中不可或缺的一部分，其发展应始终保持与市场紧密同行。

无形资产，是高校文化、规模、品牌、教育等发展的客观体现，对推动高等教育普及化发展具有十分重要的现实意义，同时亦是社会资本的重要构成。

因此，无论是教育主管部门，还是高校管理者，都亟须转变陈旧的思想观念，提高对无形资产管理的理性认知，深刻领悟其功能价值地位，并做出应有的支持姿态。

在此基础上，高校要充分发挥自身的教育阵地作用，注重无形资产管理相关专业人才的培养，及时更新、普及无形资产基础知识，借此改善无形资产管理人员的工作现状。

同时，高校还需加强对教职工及学生无形资产管理创新意识、参与意识、保护意识的培养，提高他们的道德素养，充分发挥其主人翁地位，避免无形资产管理与市场经济发展脱节，防止徇私舞弊、违法乱纪行为。

（三）健全制度

法律是我国治理国家的根本，为维持社会稳定提供了强有力的保障。

现行的法律体系中，有关无形资产管理方面的法律日趋完善，如《中华人民共和国专利法》《中华人民共和国商标法》《中华人民共和国反不正当竞争法》等。

从客观角度上讲，我国现有无形资产法律法规体系依然存在瑕疵，对无形资产的保护分配不均，是未来修订工作的重点。

以此为引，高校应进一步完善无形资产内部管理机制，善于发现问题、解决问题，明确各岗位职责任务，保证无形资产管理工作有序、高效地开展。