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二高校资产管理与财务管理深度融合的机遇（第2页）

《教育部2017年工作要点》指出，要整体提升高等教育水平，组织实施好“双一流”

建设。

所谓的“双一流”

是指世界一流大学和一流学科，这意味着中国大学已吹响了冲刺国际顶尖学府的“号角”

。

早在2015年由国务院印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》就指出，要坚持以一流为目标，以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力的原则，加快建成一批“双一流”

大学。

建设“双一流”

大学不仅是国家发展的要求，更是提高教育综合实力和国际竞争力的必经路途。

为建设“双一流”

大学，高校要重视资源的整合与集成，集中有限的资源保证重点建设，并进一步拓宽筹资渠道。

因此，应对“双一流”

建设背景下高校经费的筹措与管理、科技开发及成果转化等问题，其核心都是财务、资产管理问题。

高校的财务、资产管理工作涉及其发展的各个方面，对高校的发展具有十分重要的影响。

从当前我国不断加快的教育改革来看，高校的财务管理存在的问题不断显现，财务风险控制机制缺乏有效性、财务管理制度不完善、预算管理机制不完善等问题长期困扰着高校的财务管理工作，对整个高校的发展都造成了极大的不利影响，进而在一定程度上阻碍我国“双一流”

大学的建设进程。

随着高校宏观微观环境的变化以及国家对教育的重视不断向高校划拨预算，高校的资产不断增加，管理好、运用好这些资产是高校提高教学质量以及不断贯彻国家深化高校体制改革方针，建设“双一流”

大学的基础。

高校管理者管理意识的淡薄和高校内部资产管理体制的缺乏，使得高校内部的资产管理工作一直处于一个较为薄弱的环节。

因此，加强对高校财务、资产问题的研究具有重大的现实意义。