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一如果全世界都能微笑（第1页）

一、如果全世界都能微笑

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海顿是作曲家中以乐天达观闻名的人物。

他的快乐来自何处？如果说全部是生活赐予的，恐怕有失公允，因为命运其实对海顿并非很友善。

读懂海顿的快乐，需要读懂快乐本身，它不意味着欣喜若狂，也不意味着较量后胜利的冲动，而这种快乐更多来源于既来之则安之的自我慰藉与平和心态。

童年时代，海顿曾饱经生活的痛苦。

1732年，在奥地利边境的一个村庄罗劳的普通农家，马车夫马蒂亚斯·海顿和厨娘玛丽亚·科勒生下了一个可爱男孩。

从此，这个并不富裕但是热爱音乐的家庭中又多了快乐的音符。

热爱歌唱的海顿经常从父母和周围邻居那学来一些民歌，用清澈甜美的嗓音唱出他简单快乐的生活。

父亲发现了儿子的音乐天赋，希望能为他创造学习音乐的良好环境，然而对于一个罗劳镇的清贫农家来说，对于一个以制造、修理马车为生的工匠来说，父亲无法为儿子提供一架小风琴，甚至没有一件像样的乐器可以供他学习，愿望几乎是不可能实现的。

于是，父亲决意将海顿送到海恩堡的叔叔家。

在弗朗克叔叔家，海顿的视野明显扩大了，他的学习生活也就此开始。

严肃的弗朗克指导海顿学习大键琴演奏和基本的作曲技法，除此之外，他们经常参加当地的音乐活动，海顿因此有机会展示他的音乐天赋。

同时，他们也不放弃任何一个有利于海顿深造的机会，维也纳圣史蒂芬教堂招募唱诗班成员是件很难得的事，海顿用上了天生的好嗓子和这些年跟随弗朗克积累的音乐知识。

面试的时候，他受到指挥的青睐，顺利成为唱诗班的正式成员。

从疼爱她的父母身边到海恩堡，再到维也纳的教堂唱诗班，命运成全了海顿学习音乐的天真梦想，但是同时它也没有忘了和这个8岁的孩子开玩笑。

唱诗班的生活紧张而忙碌，孩子们一边在礼拜仪式上演唱，一边进入教会学校学习。

不要以为教会学校是学习音乐的孩子们的天堂，由于各种原因，这些孩子没办法吃饱饭，就像海顿所回忆的“鞭挞多于膳食”

。

要想美餐一顿，孩子们需要在街头表演，海顿就是其中之一。

这样的日子里，海顿还能够维持温饱，毕竟教堂还是为他提供了良好的学习空间，但糟糕的是，随着年龄的增长，海顿逐渐失去了清脆甜美的童声。

在一次奥地利女皇欣赏圣史蒂芬教堂唱诗班的优美合唱时，突然从合唱队里传出一声很不协调的怪音，“这个孩子的声音听起来就像乌鸦叫！”

女皇讽刺道。

于是，本来就不能安分守己，已经让牧师头疼的海顿就这样被送出了教会学校，离开了生活了8年多的唱诗班。

没有固定收入，没有任何生活来源，接下来的生活对一个还没有成年的孩子来说是无法想象的。

但是海顿却并不这样认为，就像他经常说的那样：“虽然父亲说我生在4月1日，但我是不会承认的。

我不是生在愚人节，我也并不是一个呆子。”

他总是能想出办法，总能用调皮的笑脸等待幸运，虽然，他并不知道幸运还有多远。

流落街头的这段日子，海顿口袋空空，没有面包和金币，于是他开始在街头卖艺，过了些日子又去打短工，帮人看门、送信，又是8年多时间，虽然收入微薄，但是海顿还是难以离开音乐，他会在自己蜗居的小房间中拨弄提琴，还偶尔写一些小品供周围的朋友们一起娱乐。

直到1758年，终于有一天，幸运敲开了他的房门。

海顿意外受到了一位爱乐贵族的资助，终于可以在一间小居所里继续音乐学习。

同时，他也做家庭教师，辅导一些学生学习演奏和作曲。

他很乐于将自己的作品展示给别人，同时在教学上有颇具方法，少年时积累的音乐知识和天赋让他渐渐在维也纳音乐圈里有了名气，学生也多起来。