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理查一直在用小刀削铅笔,一度把刀片放在足球上,但是没有切下去。
他反倒是很粗鲁地把刚刚画的第二张图涂黑,而且用铅笔在上面到处戳。
他在房间里面走来走去、重重地跺步,然后在架上找到一面英国国旗并且打开它。
他大声地唱“天佑吾皇”
(GodsavetheKing,英国国歌),并且看着地图(他有一阵子没看了)【这与他不谈论战争的消息一致,当时的战况十分糟糕。
问他可不可以把德国占领的国家都涂黑(墙上的地图是在战争开打之初画成的)。
不过,K太太提醒他地图不是她的,所以他就没有这么做。
理查开始坐立难安,说他想要离开,但他还是等到最后一刻。
时间一到,他马上就往门口冲。
K太太的诠释是,他害怕自己会真的攻击、伤害她(把刀片放在足球上、把画涂黑和在上面戳洞),就像希特勒和黑色爸爸一样去征服其他国家(代表K太太与妈妈)。
理查走到门阶的时候回头,问K太太她是不是也要去村里,然后陪着她走到转角。
他说昨天她没有关窗,是不是应该要关起来?这时,他的态度相当友善,但走出游戏室显然让他大松了一口气。
晤谈过程中,他曾经告诉K太太说,昨晚他去了电影院,走进去的时候看到一个他害怕的男孩,但他还是进去了,而且留在里面看戏(注记Ⅱ)。
第二十三次晤谈注记:
Ⅰ.不断试图避免内在及外在冲突,是心智生活的主要防卫与特征之一。
幼小的儿童特别会运用这种方式来努力维持心智稳定,以及与外在世界建立良好关系。
理查的情绪很少能够长期维持在稳定状态,而这影响了他的整体发展。
我在《从早期焦虑的观点看俄狄浦斯情结》(1945,《克莱因文集Ⅰ》)以及《儿童精神分析》的第六章《儿童精神官能症》都有提到这些试图寻求妥协的做法。
Ⅱ.理查在这次晤谈中的躁症防卫相当明显,不过同时他也更能够面对自己的焦虑。
他的躁症表现包括重重地跺脚以及大声吵闹,有时候甚至会把我的声音都盖过。
他没有提到战争的事,而且也避免提到任何跟克里特岛被侵略有关的消息。
另一方面,他又能够单独去电影院。
画中的王国被恶势力入侵,与战争有间接的关联。
除此之外,他自己认知到并且诠释他画的王国代表一只满口大牙的贪婪海星,也就是他自己。
透过这张图,他更清楚地表达对于坏父亲与整个家庭的情感冲突与焦虑。
否认与躁症防卫同时伴随着对于焦虑有更深的领悟及更佳的处理能力,即是在分析过程(或发展过程)中防卫机制有所转变而带来的进展之特征。
否认所针对的只是某些层面(外在战争情境),而对于内在现实则是有更深的领悟。
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