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第四章 早期分析 1923（第6页）

还有一个非常重要的情况是，六岁以前他都和父母一起睡，对父母**过程的观察，在他心里留下难以磨灭的印象。

三岁时——正是婴儿期**的高峰期——进行外科手术造成的创伤，强化了他的阉割情结，也使他的性态度从异性恋转往同性恋。

但是，即使俄狄浦斯情境已经出现错置，却还是遭受阉割焦虑的破坏。

他的性发展迅速退回到肛门施虐的水平，并进一步退化到自恋状态的趋势。

这为他塑造了拒绝外在世界的基础，他的人际退缩态度变得愈来愈明显。

当他还是个小小孩时，非常喜欢哼哼唱唱，但是从三岁开始却不再唱歌。

直到他接受分析以后，才重新恢复他对音乐的天分和兴趣。

在幼年，过度的身体躁动开始出现，并且有增强的趋势。

在学校他完全无法让自己的腿静止下来；他会不断地在座位上乱动、做鬼脸、揉眼睛等等。

菲力司七岁的时候，他的许多困难因为弟弟的诞生而更加恶化。

他更强烈地渴望能被温柔的对待，但是他对父母和周遭环境的态度却愈来愈冷漠。

在阉割焦虑的压迫下，比赛与**之间的对等关系使得他之前抑制下自己对于比赛的喜爱。

来自父亲的胁迫造成后来他成功地将部分焦虑转移到学业上，但因为求知与**之间也具有某种潜意识的连结，使得学习现在变成了一种禁忌的活动，如同过去比赛对他也是一种禁忌一样。

在我的文章《儿童力比多发展中学校的角色》中，我曾经以这个特殊个案来解释这种连结关系，并更为广泛地阐述其适用范围。

在此我只提到，对菲力司而言，用比赛、学习或其他升华方式去处理焦虑是不可能成功的。

焦虑会一再出现。

在分析过程中，他愈来愈了解到比赛是一种失败的、对焦虑的过度补偿（over-pensation），也是一种失败的**替代品。

不出所料，他对比赛的兴趣减少了。

就在这时候他也渐渐地发展出对于各种学科的兴趣。

同时，在做出这么多失败的努力后，他的触摸恐惧[（Berrungsangst），对触摸自己性器的恐惧]变少了，他逐渐克服长年来对**的恐惧。

此时值得注意的是他抽搐的频率增加。

他的抽搐最早出现在分析之前的几个月，促发因素是他秘密地目睹了父母之间的**过程。

在抽搐出现后，一些症状立刻出现：包括脸部抽搐和头往后仰。

抽搐由三个阶段组成。

一开始，他的头部后方靠近颈部的地方有一种郁闷不舒服、仿佛被撕裂的感觉。

这种感觉迫使他把头往后仰，然后从右边转到左边。

第二个动作伴随着一种感觉，好像有东西大声地咔啦作响。

最后一个阶段是第三个动作，他会尽可能把下巴深深向下压。

这让他有一种钻进某种东西的感觉。

有一段时间，他会将这三个动作连续做三遍。

在抽搐当中，“三次”

的意义之一（之后我会有更详细的说明）在于他扮演了三个角色：被动的母亲角色、被动的自己以及主动的父亲角色。

前两个动作都象征着被动的角色；然而在咔啦作响的感觉中所包含的施虐元素也象征着主动的父亲角色，这个元素在第三个动作中表达得更完整，就像要钻到某种东西里去。

为了让抽搐成为分析的重点，必须从病人口中获得与抽搐有关的感觉和他对引发抽搐之情境的自由联想。

一开始抽搐只是不规律地间隔出现，发展一段时间后，频率变得愈来愈高。