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邓小平的坚持（第1页）

邓小平的坚持

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被称为“新时期”

的中国改革开放三十年，无疑将作为共和国的“中兴”

史载入史册。

相信以后许多史家会来研究这一特殊历史现象。

其中原因诸多，“文革”

教训，时势使然；人民意志，时代潮流；时势造英雄，小平来掌舵……这所有一切，当然都是多难之后兴邦的因素。

但像一切领袖的成功一样，邓小平性格、意志因素不容忽视。

这就是他坚定果断，敢于坚持己见。

改革就是一场革命。

既要能提出新的思想、新的方针，还要能力排众议，坚持这个新思想、新方针。

二者缺一不可。

历史上提出方案，未能坚持，虎头蛇尾而流产的改革实在不少。

邓小平是中国改革的总设计师，其高瞻远瞩的战略设计思路已为人所熟知，而在战术实施中的坚定不移，则还不大为人注意。

近读史料，发现其例甚多。

1977年8月，邓小平主持教育工作座谈会。

大家主张恢复高考，但又觉得今年来不及，希望从明年开始，而且教育部的原招生方案报告也已送出。

小平说，就从今年改！

打破常规，冬季招生。

让教育部追回发出的报告，他亲自修改。

这一步棋改写了中国“文革”

十年的教育史。

人才兴，国运兴。

《百科全书》向来被称为“没有围墙的大学”

，是提高民族素质和国家文化建设的基本工程。

法国新兴资产阶级最早就是通过编译百科全书（史称百科全书派）进行思想启蒙，普及新知识，从而导致了1789年的法国资产阶级大革命，资产阶级登上历史舞台。

以后《百科全书》随时增改，渐成一部世界性的知识总汇。