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校中校（第2页）

但他进入教室的第一件事，不是说同学们好，而是打开投影仪和展台，拿出一张纸放在展台镜头下。

幕布上显示出一张座位表，被红黄绿三种颜色的框划分开来。

红框里是三四五六列的第一排到第三排，一共十二个座位，黄框里是一二六八列的第一排到第四排、和三四五六列的第四排，一共二十个座位，绿框里是五排和六排的座位，一共十六个位置。

李洪明拿出一张名单，声音洪亮，不由分说：“按我报的顺序，去教室门口排队。”

他一个名字一个名字地报起来，学生们一个个站到门口。

门外的队伍被分为三列，第一列十二个人，第二列二十个人，第三列十六个人。

第一列的队首是李承师，末尾是祝遇，苏芷在第二列第二个。

苏芷忽然想起，祝遇上学期的期末考试好像比她稍微高一两分，难道……？

李洪明说：“我这个人一向讲究民主，座位从不强迫，全凭自愿。

但优秀的人，就是该享有优先权，去年期末名次更高的同学先选。”

原来他们现在正在门口，按照考试成绩的高低排队。

李洪明又命令：“第一列只能选红框内的，第二列只能选黄框内的，第三列只能选绿框内的。”

很显然，座位表上的红框里是一等座，黄框里是二等座，绿框里是三等座。

诡异的是，这个民主的老师，“优先权”

还带着强制性，排在前面的人想选边边角角的座位还没机会。

等苏芷进去选座位时，第一列的学生已经选完了。

李承师坐在讲台底下，高大的身形被周围一圈普通身高的人围着，像黄土堆里一座屹立的碉堡。

而第一列末尾的祝遇只能坐在第六列第四排，“头等舱”

的舷尾角落。

苏芷挑了祝遇正后的一个座位，虽然离得还是很近，但从她开始，就是二等座了。

苏芷拿起原来放在第二排中间的文具，去了她该去的地方。

心情还挺复杂，但又不敢流露出来。

她们的座位档次不一样了，祝遇坐的是一等座，她坐的是二等座，尽管她们只差两分。

李洪明还说这种分座位的方式会一直延续下次，每次月考轮换一次。

等座位尘埃落定，按照一般的流程，班主任要在讲台上进行一番开班典礼，灌灌鸡汤打打鸡血，李洪明也不例外。

李洪明开始在讲台上慷慨激昂地发表班主任演讲：“理想！

是一个人前进的动力！

不是幻想！

不是空想！

是心里的一口气！

是烧在你们骨子里的！

那团火！

是你们给将来的自己的一个承诺！”

……

不似刚刚命令的语气，李洪明演讲的时候又是换了一个姿态，吐字乒乒乓乓非常用力，有种拖拉机犁地的感觉，好一会儿，李洪明才终于说到了头，然后拿了一堆同样分红色黄色绿色的纸片，发给对应座位的学生，又恢复了命令的语气：“现在在纸上写下你们的理想大学。”

苏芷并没有什么特别理想的大学，她想了想，写下了鲸陵大学，纯粹是觉得离家近，又相对比较“务实”