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第4章 课堂异响（第2页）

。

屏幕中央只有一个绿色的圆形按钮和一排从1到10的强度选择条。

此刻，强度条的滑块正停在刻度“2”

的位置，而那个绿色的圆形按钮，则如同心脏一般，以固定的频率闪烁着微光。

他的拇指在强度条上轻轻向右滑动了一下。

滑块从“2”

移到了“3”

。

“怎么样小刘，我看这个‘线上知识竞赛’的形式就很好嘛。”

辅导员的声音把他的注意力拉了回来。

牛如申立刻抬起头，手机屏幕也瞬间熄灭，被他放回了口袋。

“是的老师，我们也觉得这个形式互动性比较强。”

他脸上的笑容没有丝毫变化，专注而又诚恳，仿佛刚才那短暂的瞬间从未发生过。

……

*视角切换：栎社*

教室里安静下来。

老教授结束了上一段冗长的理论阐述，停下来喝水。

投影幕布上只留下一张结构复杂的城市轴线图。

学生们似乎也进入了一种集体的疲惫期，教室里只剩下偶尔几声笔尖划过纸张的沙沙声，和窗外吹来的风拂动窗帘的声响。

就在这片近乎真空的寂静中，一个声音突兀地钻入了你的耳朵。

那是一种极其微弱、频率极低的“嗡嗡”

声。

它不像手机放在桌面上振动时发出的那种短促而强烈的“滋滋”

声，更像是……像是某种小型电器马达在持续运转时产生的、被层层包裹之后的沉闷共鸣。

它断断续续，时有时无，但当你屏住呼吸去捕捉时，又能清晰地感觉到它的存在。

你的身体下意识地前倾，手肘撑在桌面上，将耳朵朝向前方。

那个声音似乎就是从苏沐玥座位的方向传来的。

它细若游丝，仿佛随时会被一声咳嗽或翻书的声音彻底淹没，但它又固执地、持续不断地在你耳蜗深处振动。

就像一只被困在丝绸包裹的天鹅绒盒子里的、精密的黄蜂，正徒劳地、以恒定的频率拍打着翅膀。

你甚至能感觉到那种振动顺着空气的介质，传递到你的鼓膜上，带来一种让后槽牙微微发酸的感觉。

你的视线如同探照灯一般，死死地锁住前方那个白色的背影。

你试图从她身上找出任何与这声音相关的、哪怕是最细微的线索。

她的坐姿依旧无可挑剔的端正，脊背挺得笔直，双肩平稳，黑色的长发安静地垂落在背后，覆盖住大部分的衬衫。

她的脸上依旧是那种上课时惯有的、平静到近乎漠然的表情，目光落在摊开的书本上。

从表面看，她与周围所有正在“认真听讲”

的学生没有任何区别。

但你看得更仔细。

你发现，她放在桌面上的右手，那只握着黑色中性笔的手，指尖在轻微地、不受控制地颤抖。

那种颤抖的频率很细密，如果不凝神去看，很容易就会被忽略。

她似乎察觉到了这一点，几次调整握笔的姿势，用拇指死死压住食指，试图强行将那份颤抖按压下去。