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第16章 午后 心灵的疏导（第1页）

（奶奶是大学教师，也很懂心理学，带着好玩的心理跟我谈谈心上节思政课。

清淡的早餐过后。

妈妈去班上上课。

中午过了才能回，要我请了假不去上班就在家陪奶奶，侍奉她。

奶奶问我过得怎么样自己的感受。

爸爸妈妈对我怎么样？我在奶奶的诱导下老老实实的告诉了他这一年的情况，一年我的生活包括爸爸打我，调教我。

奶奶柔声细语的教我要服侍好爸爸妈妈。

到底是大学老师理论联系实际，怎么听怎么觉得奶奶讲的有道理。

抚摸着我的头，有时候摸着我的颈项后背或脱去外衣摸着我的身体，还有那个乳环。

摸到那里的时候，奶奶说妈妈真会玩。

明明啊是被奶奶戏耍过但我真的恨不起来他们。

奶奶也问了我对爸爸有没有不敬？说了如果有她不会饶恕我。

）

清淡的早餐在一种微妙的静谧中用毕。

眉眉收拾好课件，临出门前对我吩咐道：刚子，我今天课多，中午过了才能回。

你给局里请个假，就在家好好陪奶奶，侍奉好她。

她又转向王溪梦，语气亲昵，妈，您就当放松休息，让刚子给您解解闷。

好，你去忙吧，有刚子陪着我就行。

王溪梦优雅地擦着嘴角，笑容和煦。

眉眉离开后，别墅里只剩下我和王溪梦。

她并没有去休息，而是移步到洒满阳光的玻璃花房里，在一张舒适的藤椅上坐下，并示意我坐在她旁边的矮凳上——这已是难得的恩赐。

刚子，她端起花茶，语气温和，像极了在大学办公室里与学生谈心的教授，上次来去匆忙，也没好好跟你聊聊。

最近过得怎么样？

心里……有什么想法吗？

跟奶奶说说，爸爸妈妈对你怎么样？

她的声音带着一种天然的亲和力与引导性，眼神关切而真诚，让人不自觉地想要倾诉。

在她温和的注视下，我这一年积压的委屈、困惑、挣扎，仿佛找到了一个宣泄的出口。

我低着头，像被打开了话匣子，断断续续地，几乎是毫无保留地述说起来。

说到陈武如何用皮带立规矩，如何严格调教我，如何让我从抗拒到被迫接受；也说到眉眉如何从心疼到逐渐严厉，如何配合陈武管教，又如何偶尔流露出复杂的情绪。

王溪梦静静地听着，不时点点头，脸上没有丝毫惊讶，只有理解和包容。

等我说的差不多了，她轻轻叹了口气，放下茶杯，伸出手温柔地抚摸着我的头发。

孩子，委屈你了。

她的声音柔得像羽毛，武儿年轻气盛，方法可能是急躁了些，但你要理解，他这是为你好，为你负责。

这个家，有它的规矩，你要学会适应。

她不愧是大学老师，一番话说得循循善诱，理论联系实际，从家庭结构与角色认同到斯德哥尔摩综合征的心理调适，引经据典，深入浅出。

每一句都仿佛说到了我的心坎里，让我觉得眼前的困境似乎真的是一种必要的磨练，而我所有的痛苦都是因为觉悟不够高。

你要学会感恩，知道吗？

她的手从我的头发滑到后颈，轻轻捏着，带着一种奇异的安抚力量，感恩爸爸妈妈收留你，给你一个家，一个归宿。

你要做的，就是放下过去，全心全意地服侍好他们，这才是你的本分，也是你的福气。