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“先练这个。”
说着,又讲了其中笔法顺序,纪伯章特意讲得很慢,希望这次的学生能听懂。
父子两人,一个认真教,一个认真学。
让外面卓夫人很是欣慰。
不过很快,就听到里面传来争执。
主要是纪霆有点不适应,下意识道:“这个笔画不是说过了吗。”
“不要重复了啊。”
“爹,你讲过了。”
纪伯章深吸口气,上次讲得太快不行,这次讲得太慢不行。
他直接冷笑:“好,不跟你重复了。”
接下来半个时辰里。
纪伯章把笔画顺序要点讲得飞快的,完全按照自己的节奏讲课。
不过说是讲课,不如说是讲自己的心得体会。
有些地方十分抽象,有些地方见解独到。
这哪里是讲课,分明是输出一篇书法总结。
还是比较高阶的那种。
纪伯章算是说痛快了。
回头看看儿子,又有点心虚。
想到教小七读书的经验,再想想纪霆不过十三,自己说得太快了。
谁料纪霆恍然大悟,还真抬笔写了个字:“是不是这样?”
纪伯章往前一看,竟然把他说的要点特点,全都记下来了,除了笔法不够纯熟之外,还真有点意思。
这样一来,还真让纪霆他爹提起兴趣,顺手又写了个字:“来,照着写。”
如果换个正儿八经的书法夫子在这,肯定会说这父子俩胡闹。
但纪霆还真照葫芦画瓢,认认真真对照写了下来。
纪伯章看出点东西,纪霆笔法聪明,与其说他学习自己的笔迹,不如说他在观察技巧。
就像学钓鱼一样,别人学的是动作,而他在摸索技巧。
一个下午时间过去。
父子两个脑子里冒出同样的想法。
纪伯章道:我教学也没那么差啊!
纪霆这道:我爹教的也还行?
事实上,换了其他人过来,肯定学不会啊。
主要是纪伯章语速快,讲东西的时候虽有条理,但跳跃性极大,经常引经据典。
经常一句话带了好几个知识点。
要说这是卖弄吗?
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