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A面
昨天中午,我们在秘密基地——她临走时说“以后这就是我们的秘密基地了”
——玩到快午自习才回教室。
场景和情节都像回到了小学,很多被尘封的记忆被打开了……
我的小学虽然在农村,但一点也不将就,相反很正规很严格。
每周一的升旗仪式只要没有恶劣天气都会雷打不动,每天的课间操也很少取消。
第三节下课前是眼保健操,每班派出的纪律委员会挨班检查,只要发现有同学期间睁眼,就会扣分。
至于地面卫生、个人仪表、走廊纪律等方面的检查同样严格,如果早晨到了学校却发现没带红领巾,绝对如同晴天霹雳一般。
每周一升旗仪式后,校领导会根据各班的分数情况颁发流动红旗,流动红旗是班级荣誉的象征,老师和同学们都非常看重。
至于检查手指甲,就是个人仪表检查中的一项,也是扣分的重灾区。
很多男生贪玩,周末放假后就完全忘了这回事,周一到了学校才想起来,但早自习就要检查了……那时指甲刀不像现在这么普遍,全班也未必有一个,忘记剪了基本就要被扣分和批评。
所以当她说出“检查指甲了,把手伸出来”
后,我真的被吓了一跳,就像忘剪指甲的小学生。
但我们的老师并不会给我们剪,只会让没剪指甲的同学站起来,当着全班的面批评。
就算平时最淘气的同学,这时一般也不会顶嘴。
所以那时我把剪指甲当成一件苦差事,就好像指甲不是自己的,而是给别人看的。
小学毕业后,没有人会再检查我的指甲了,我也慢慢地不勤剪了,当然如果看到里边脏还是会清理一下。
但是昨天中午,她第一次让我知道,剪指甲可以是这样幸福的事情。
我低头看着被她剪得整整齐齐的指甲,好像又回到了那个瞬间。
她轻轻地拉过我的手,小心地调整指甲刀的位置。
随之而来的是一连串清脆的咔哒声,就像某种悦耳的音乐。
她的手依然凉凉的,指甲刀也是冰冷的,而我感受到的却是温馨和温暖。
B面
我留下了昨天的那张纸。
“这张纸已经用过了,还是带走比较好。”
我轻描淡写地说着,避开字迹把纸叠好。
他为什么那么快决定写下我的名字,还写得那么流畅?
可能我在他面前,他自然就想到了我的名字吧。
而且“尴尬”
两个字不大好写,我的名字要好些很多,写得流畅也不奇怪。
只是我自作多情吧……
昨天第一次去那里,我还是安全起见,没有做其他的事情。
不过我现在发现,即使和他演日常的剧本,也是很开心的。
我不知道自己是否有表演天赋,但我很喜欢沉浸在另一个角色的感觉,也许这也是对自由的一种向往吧。
今天周五了,虽然明天依然要上课,但下午的自由时间并没有取消。
要不,再去秘密基地?
A面
第七节课马上结束了,中午她提议自由时间再去秘密基地玩,我当然非常愿意。
不知道她是不是准备了新的剧本。
也许我也可以想想剧本,但现在我对她的这个爱好还是不大了解,昨天她没有脱衣服……当然在那里脱衣服也太危险了,还是安全些比较好吧。
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