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沈夜听到电话那头的声音顿时沉默了,果然已经打听到了嘛,随后回应道:
“不了,我们到时候直接在华中科大相汇就好,不用一起去。”
沈夜说完后就挂断了电话,便前往实验室,进行研究创作。
不久后就来到了苏清清的实验室中,就看到早已等在实验室的苏清清以及一些科技材料。
沈夜没有过多的废话,直接开始操控着机械臂进行创作:
【对位芳纶、UHMWPEF纤维、PBO纤维正在购织编造,预计五小时内完成,解析进度:12%...33%...42%...】
【将剪切增稠液与织物复合能增加材料的抗剪切性能,预计三个小时内完成,解析进度:13%...25%...36%...】
【制得一系列胶黏剂胶液,并制备成胶膜,通过分析胶膜的力学性能及硬度优选出胶黏剂主体,预计六小时内完成,解析进度:11%...21%...】
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第二天一早,沈夜从七风别墅中出发前往教室了。
昨天的制作还没完成,还剩下一些部分没有构建完成。
等沈夜赶到教室之后,就发现所有的同学都赶到了,后面也来了一些陌生的面孔。
这些陌生的面孔就是中科大的老师吧,过来进行交流技术原理的。
沈夜一本书都没带,直接开始进行讲课,对着众人说道:
“按照上课的惯例,你们有什么科研方面的疑问或者不懂的地方可以问我。”
后面中科大的一些老师都看蒙了,先不说这个老师书不带,连上课的方式都这么随意的吗?
没有固定的讲课方式方法吗?
确定这是公开课?
在他们眼里这个老师就是在摆烂,一种不负责任的态度,首先的印象就很差。
沈雨竹顿时站起身来说出自己的困惑:“老师,我想知道如何将机器人的互交系统更加流畅的制作出来。”
“在制作的过程中我老是碰到一些问题,总是解决不了,比如语言置换就很困难,还有提取问题...”
后面中科大的老师又一次看蒙了,现在提问都这么随意的吗?不举手直接站起来提问。
这还有上课的样子吗?老师没老师要,学生没学生样,完全就是散漫的课堂。
沈夜听到后思索了一会儿回应道:“ROSA通过调用一系列工具函数实现对ROS环境的操作。”
“这些工具函数经过精心设计,接受明确的参数,返回结构化的数据,方便语言模型生成准确的回答。”
“例如,工具函数ros可以列出当前正在运行的ROS节点,并提供详细的元数据!”
沈夜对其做出了一些解释。
沈雨竹站在原地若有思索的思考起来,随后点了点头坐了下去。
然而后面中科大的老师却受不了了,这从哪里来的理论?他们怎么没听说过?
这简直就是一派胡言,误人子弟!
难道国防大学的老师都是这样的水平吗?
其中坐在后面的一名男老师站了起来质问道:“抱歉,打断一下。”
“首先我想说你的教育方式就有问题,整堂课程下来没有一点正经的模样。”
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